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Roberto de Queiroz Padilha

Observed names: PADILHA, Roberto de Queiroz, Padilha, Roberto De Queiroz, Padilha, Roberto de Queiroz, Roberto Padilha, Roberto Queiroz Padilha
Observed institutions: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Max Planck Society, Faculdade de Medicina de Marília, Universidade Federal de São Carlos, Universidade de São Paulo, Hospital Sírio-Libanês, Centro Universitário de Jaguariúna
ORCID: 0000-0001-8753-1151
Observed ORCID: 0000-0001-8753-1151
OpenAlex ID: A5057986128
O professor nas metodologias ativas e as nuances entre ensinar e aprender: desafios e possibilidades
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Metodologias ativas e tecnologias digitais na educação médica: novos desafios em tempos de pandemia
2022 · Diego Salvador Muniz da Silva, Elisandra Villela Gasparetto Sé, et al. · Revista Brasileira de Educação Médica · 130
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Desafios na educação de profissionais de Saúde: uma abordagem interdisciplinar e interprofissional
2018 · Valéria Vernaschi Lima, Eliana Claudia de Otero Ribeiro, et al. · Interface - Comunicação Saúde Educação · 55
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Princípios para a gestão da clínica: conectando gestão, atenção à saúde e educação na saúde
2018 · Roberto de Queiroz Padilha, Romeu Gomes, et al. · Ciência & Saúde Coletiva · 53
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Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem
2017 · Carlos Alberto Mourthé Junior, Valéria Vernaschi Lima, et al. · Interface - Comunicação Saúde Educação · 30
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Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília
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Activators of processes of change: a proposal oriented to the transformation of educational practices and the training of health professionals
2015 · Valeria Vernaschi Lima, Laura Camargo Macruz Feuerwerker, et al. · Ciência & Saúde Coletiva · 20
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A Polissemia da Governança Clínica: uma revisão da literatura
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Disseminating Cardiopulmonary Resuscitation Training by Distributing 9,200 Personal Manikins
2014 · Edison Ferreira de Paiva, Roberto de Queiroz Padilha, et al. · Academic Emergency Medicine · 9
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Avaliação de percepções sobre gestão da clínica em cursos orientados por competência
2017 · Romeu Gomes, Roberto de Queiroz Padilha, et al. · Ciência & Saúde Coletiva · 6
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Homeopathic Plumbum metallicum for lead poisoning: a randomized clinical trial
2011 · Roberto Queiroz Padilha, Rachel Riera, et al. · Homeopathy · 6
As Políticas Públicas e a Formação de Médicos
2002 · Roberto de Queiroz Padilha, Laura Camargo Macruz Feuerwerker · Revista Brasileira de Educação Médica · 5
Areas of competency: professional core and field as axes for health management and training
2025 · Valéria Vernaschi Lima, Eliana Claudia de Otero Ribeiro, et al. · Interface - Comunicação Saúde Educação · 4
O PSF como cenário de ensino-aprendizagem em Marilia (SP)
2004 · Marilda Siriani de Oliveira, José Enio Servilha Duarte, et al. · Divulg. saúde debate · 3
Active methodologies and digital technologies in medical education: new challenges in pandemic times
2022 · Silva, Diego Salvador Muniz da, Sé, Elisandra Villela Gasparetto, et al. · Figshare · 2
Aprendizagem baseada em problemas: uma nova ferramenta educativa para enfermagem
2007 · Sandra Cristine da Silva, Ivana Lucia Correa Pimentel de Siqueira, et al. · Nursing (Säo Paulo) · 2
Exame para ingresso na residência médica de coloproctologia: a experiência do Hospital Sírio Libanês (São Paulo, SP)
2006 · Raul Cutait, Paulo Alberto F. P. Correa, et al. · Revista Brasileira de Coloproctologia · 2
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Análise das Necessidades de Saúde dos Pacientes com Fibrose Cística no Brasil
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Áreas de competência: núcleo e campo profissionais como eixos para a gestão e a formação na saúde
2025 · Valéria Vernaschi Lima, Eliana Claudia de Otero Ribeiro, et al. · Interface - Comunicação Saúde Educação · 1
Educação Permanente Em Saúde Na Perspectiva De Gestores Da Atenção Básica
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Interdisciplinaridade na educação médica: a experiência da Faculdade de Medicina de Marília (Famema)
2000 · Komatsu, Ricardo Shoiti, Padilha, Roberto de Queiroz, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
Análise epidemiológica e repercussões das ações voltadas ao controle da Sífilis congênita em Iguatu – Ceará/Brasil
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Aprender a Aprender: Uma Trajetória Possível Para Profissionais De Saúde No Âmbito Hospitalar?
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Adesão Ao Tratamento Medicamentoso De Pessoas Vivendo Com Diabetes Mellitus Tipo 2
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Narrando a Vida, Nossas Memórias e Aprendizados – Humanização no Ensino e na Assistência.
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