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Verena Gindele

ORCID: 0009-0001-0029-6695
Observed ORCIDs: 0009-0001-0029-6695, 0000-0002-6669-3474
OpenAlex ID: A5058578941
Effects of an extracurricular science intervention on elementary school children's epistemic beliefs: A randomized controlled trial
2019 · Julia Schiefer, Jessika Golle, et al. · British Journal of Educational Psychology · 47
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Pädagogisch-psychologisches Wissen: Zusammenhänge mit Indikatoren des beruflichen Erfolgs angehender Lehrkräfte
2017 · Verena Gindele, Thamar Voss · Zeitschrift für Bildungsforschung · 16
Variability and Influencing Factors of Suicidal Ideation in Adolescents—An Ecological Momentary Assessment Study
2026 · Tamara Großmann, Matthias Lühr, et al. · Suicide and Life-Threatening Behavior
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Using ecological momentary assessment to investigate short-term risk factors of suicidal ideation among adolescents
2026 · Matthias Lühr, Tamara Großmann, et al. · Journal of Affective Disorders
„Der Bedarf ist oft nicht differenziert aufgeschlüsselt“ Transition junger Erwachsener mit seelischer Beeinträchtigung von der Jugendhilfe in die Eingliederungshilfe: Eine explorative qualitative Studie
2022 · Lena-Maria Esch, Therese Hiller, et al. · Nervenheilkunde
Entwicklung einer Gruppenintervention zur Unterstützung von Adoleszenten im Corona-bedingt erschwerten Übergang ins Erwachsenenleben: Im Rahmen des Projekts „Dazugehören BaWü“
2022 · Johanna Neumerkel, Sarah Fritz, et al. · Nervenheilkunde
Individuelle Unterstützung von psychisch beeinträchtigten Jugendlichen im Übergang zwischen den Hilfesystemen: Entwicklung eines digitalen Instruments für die Kinder- und Jugendhilfe
2022 · Verena Gindele, Meike Herzig, et al. · Nervenheilkunde
Anforderungen an die heilberufliche Stellungnahme nach § 35a SGB VIII und Anregungen zur Umsetzung
2022 · Therese Hiller, Lena-Maria Esch, et al. · Nervenheilkunde
Works count: 8
Citation count: 63
H-index: 2
I10-index: 2
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