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Fanny Bougenies
Observed name:
Bougenies, Fanny
Institution:
Université Polytechnique Hauts-de-France
Observed institutions:
Université de Lille,
Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis,
Université Lille Nord de France,
Université Polytechnique Hauts-de-France
ORCID:
0009-0003-8125-5549
Observed ORCID:
0009-0003-8125-5549
OpenAlex ID:
A5060694732
Musée pour tous : un dispositif de découverte dans les murs et son évaluation
2015
·
Fanny Bougenies
, Julie Houriez
, et al.
·
Culture & Musées
·
10
Effet captivant et apaisant de la médiation par tablette au musée : mesures physiologiques et motivationnelles
2016
·
Fanny Bougenies
, Sylvie Leleu-Merviel
, et al.
·
Etudes de communication/Études de communication
·
5
Traces de ressentis en cours d'expérience : méthodes et outils
2021
·
Yvart, Willy
, Bougenies, Fanny
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
·
1
La tablette au musée versus le musée dans la tablette : promenade virtuelle, visite augmentée ou jeu sérieux patrimonial ?
2019
·
Leleu-Merviel, Sylvie
, Bougenies, Fanny
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
·
1
Apports de la sémiologie à la conception et à l'analyse de systèmes d'informations multimédias
2004
·
Cyril Masselot
, Fanny Bougenies
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
·
1
De l’invisibilisation de l’autisme à sa reconnaissance en cause et stratégie nationale : l’évolution de la mobilisation des associations de parents d’enfants autistes.
2025
·
Fanny Bougenies
, Mylène Taisne
, et al.
·
Recherches en Communication
PDF
La place de l’autisme dans la politique publique du handicap en France : de sa reconnaissance à son intégration dans la stratégie 2023-2027
2025
·
Fanny Bougenies
, Mylène Taisne
, et al.
·
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives
PDF
Recueillir l’expérience des étudiants dans un dispositif de formation hybride : entre auto-déclaration et learning analytics
2025
·
Vanessa Marescot
, Fanny Bougenies
, et al.
·
Distances et médiations des savoirs
L’intentionnalité médiatique dans Les Rencontres du Papotin : vers une conversation ordinaire ?
2025
·
Fanny Bougenies
·
Questions de communication
Animation d'ateliers d'insertion professionnelle
2024
·
Bougenies, Fanny
, Ségur, Céline
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Recueillir l’expérience par projection métaphorique
2024
·
Marescot, Vanessa
, Bougenies, Fanny
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Analyse des perceptions relatives à l’enseignement et aux activités pédagogiques mises à distance. Le cas des licences professionnelles préludisées à l’Université Polytechnique Hauts-de-France
2024
·
Marescot, Vanessa
, Leleu-Merviel, Sylvie
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Changer la vie avec Ben le koala : du design for all au design du care. Le cas des enfants avec TSA
2023
·
Taisne, Mylène
, Bougenies, Fanny
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
PDF
Analyse croisée des perceptions sur l’approche par compétences. Le cas des licences professionnelles préludisées à l’Université Polytechnique Hauts-de-France
2023
·
Marescot, Vanessa
, Leleu-Merviel, Sylvie
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Analyse des attentes d’hybridation à l’ère post-covid.: Le cas des licences professionnelles préludisées à l’Université Polytechnique Hauts-de-France
2022
·
Marescot, Vanessa
, Leleu-Merviel, Sylvie
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Expérience pédagogique d’individualisation de parcours : retour d’expérience des étudiants sur les Modules Polytechniques
2021
·
Marescot, Vanessa
, Leleu-Merviel, Sylvie
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
De la trace mémorielle à sa médiatisation : l’exemple du parcours patrimonial évolutif de la Fosse d’Arenberg à Wallers (France)
2018
·
Virginie Blondeau
, Fanny Bougenies
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Expérience de visite muséale for all
2015
·
Fanny Bougenies
Visitor experience for all : enhanced visit and construction of meaning : the case of children with and without disabilities at the Palais des Beaux-Arts of Lille
2015
·
Bougenies, Fanny
·
theses.fr (ABES)
Expérience de visite muséale for all : visite augmentée et construction de sens : le cas d'enfants avec et sans handicaps au Palais des Beaux-Arts de Lille.
2015
·
Fanny Bougenies
Projet 2013-2015 « Design for all et contenus culturels : évaluation de dispositifs de médiation visuelle pour tous »
2015
·
Fanny Bougenies
, Juliette Dalbavie
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Lictions et sens dans l’expérience muséale : capter le bricolage du réel pour faire corps avec le monde
2015
·
Bougenies, Fanny
, Leleu-Merviel, Sylvie
, et al.
·
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
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