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Stéphanie Constans

Rapport au savoir et (dé)mobilisation scolaire chez des collégiens de troisième
2004 · Y Prêteur, S Constans, et al. · Pratiques Psychologiques · 41
Etudier le point de vue des enfants : Questions épistémologiques, méthodologiques et éthiques en psychologie du développement
2020 · Véronique Rouyer, Stéphanie Constans, et al. · Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Méthodologie Sociologique · 15
Des enfants citoyens ou des citoyens en devenir ? Enjeux et paradoxes de l’éducation à la citoyenneté
2017 · Stéphanie Constans, Martine Alcorta, et al. · La revue internationale de l éducation familiale · 15
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Co-construction of the representations of intelligence between mother and daughter: Developmental and differential approaches
2003 · Stéphanie Constans, Myriam de Leonardis · European Journal of Psychology of Education · 8
Représentations et pratiques des loisirs des enfants et adolescents : le paradoxe de la dimension éducative des loisirs
2018 · Stéphanie Constans, Emmanuèle Gardair · Bulletin de psychologie · 7
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Socialisation et expériences de la citoyenneté des enfants en France
2021 · Bruno Fondeville, Ania Beaumatin, et al. · Revue internationale d éducation de Sèvres · 5
Construction des rapports au genre dans l’enfance : les points de vue des filles et des garçons sur les activités sportives
2018 · Véronique Rouyer, Stéphanie Constans, et al. · Le sujet dans la cité · 5
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Bien-être scolaire et relations sociales des collégien·ne·s au temps de la COVID-19
2023 · Cendrine Mercier, Agnès Florin, et al. · Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies · 2
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Éducation et citoyenneté
2020 · Véronique Rouyer, Stéphanie Constans, et al. · Pédagogies en développement. Problématiques et recherches · 2
Les représentations sociales de l’intelligence chez des mères et leurs filles issues de milieux socioculturels contrastés
2003 · Constans, Stéphanie, de Léonardis, Myriam, et al. · HAL · 2
Les représentations sociales de l'intelligence chez des mères et leurs filles (âgées de 8-10 ans et de 13-15 ans) issues de milieux socioculturels contrastés
2001 · Stéphanie Constans · 2
Distancing strategies in child-mother dyads: effect of mother’s education and children’s sex
2022 · Corinne Ponce, Martine Alcorta, et al. · European Journal of Psychology of Education · 1
Le sentiment de bien-être des collégiens en période de confinement : comparaison France/Vietnam
2021 · Mercier, Cendrine, Zanna, Omar, et al. · HAL · 1
Représentations de la prise en charge des enfants et des adolescents en contexte de loisirs chez des animateurs socioculturels.
2011 · Gardair, Emmanuèle, Constans, Stéphanie · HAL · 1
L'enfant dans le lien social
2003 · Stéphanie Constans · Érès eBooks · 1
Expériences éco-citoyennes et rapports à l’environnement, à soi et aux autres des enfants et des adolescents en milieu scolaire.
2026 · Constans, Stéphanie, Hugon, Mandarine, et al. · HAL
Représentations et pratiques parentales en matière de numératie et de littératie avant l’entrée en CP : des différences selon le genre des enfants et l’origine socio-culturelle des parents ?
2026 · Poisson, Émilie, Martin, Marie-Amélie, et al. · HAL
La ludothèque pour sociabiliser les enfants, c’est vraiment bien ! Des équipements de loisirs tiraillés entre jeu-plaisir et jeu-utile dans les socialisations familiales.
2025 · Rubi, Stephanie, Constans, Stéphanie, et al. · HAL
Loisirs et vacances : les enfants doivent-ils toujours apprendre quelque chose ?
2025 · Emmanuèle Gardair, Stéphanie Constans
Eco-citoyenneté et rapports à l’environnement et à la nature : expériences d’enfants scolarisés en forest school et en école traditionnelle
2025 · Constans, Stéphanie, Pouyaud, Jacques, et al. · HAL
Introduction. Citoyenneté et éducation : quelle éthique de la participation des enfants ?
2025 · Véronique Rouyer, Stéphanie Constans, et al. · Enfance
Citizenship Education in Childhood: French Children’s and Adults’ Views on the Experiences of Children Elected to a Children’s Municipal Council
2025 · Stéphanie Constans, Véronique Rouyer, et al. · Journal of Research in Childhood Education
La maïeutique des besoins des personnes en situation de handicap
2024 · Guirimand, Nicolas, Constans, Stéphanie, et al. · HAL
Promoting participation and agency in childhood : An exploratory study of the experiences of French children in a Children's municipal council
2023 · Rouyer, Véronique, Constans, Stéphanie, et al. · HAL
Three different ways of inhabiting toy-libraries. An analysis of the immersive experiences of toy-librarians, children and theirparents
2022 · Rubi, Stephanie, Hernández, Yannick, et al. · HAL
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