Author

Didem DÖĞER

Observed names: Didem Döğer, Didem Döğer Gündüz, Döğer Gündüz, Didem

Institution: Dicle University

Observed institution: Dicle University

ORCID: 0000-0001-5230-3810

Observed ORCID: 0000-0001-5230-3810

OpenAlex ID: A5061943288

Okul Öncesi̇ Öğretmen Adaylarinin Covi̇d 19 Salgini Süreci̇nde Uzaktan Yürütülen Müzi̇k Eği̇ti̇mi̇ Dersi̇ne İli̇şki̇n Tutum Ve Görüşleri̇

2022 · Didem Döğer · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 3

Keman Eği̇ti̇mi̇nde Mi̇kro Öğreti̇m Yöntemi̇ne Dayali Uygulamalarin Öğrenci̇ Tutumuna Etki̇si̇

2017 · Didem DÖĞER · Journal of International Social Research · 2

Keman Öğrenci̇leri̇ni̇n Performans Sinavi Kaygi Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇

2021 · Didem DÖĞER · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 1

Bati Müzi̇ği̇ Tari̇hi̇ Dersi̇nde Akilli Tahta Kullanimina Yöneli̇k Öğrenci̇ Görüşleri̇

2021 · Didem DÖĞER · Milli Eğitim Dergisi · 1

Keman Eği̇ti̇mi̇nde Mi̇kro Öğreti̇m Yöntemi̇ne Dayali Uygulamalarin Öğrenci̇ Performansina Etki̇si̇

2020 · Didem DÖĞER · International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) · 1

Factors shaping preschool music education in Türkiye: a mixed-methods study of preschool teachers’ self-efficacy and practicum experiences

2026 · Didem Döğer Gündüz · Music Education Research

Causes and Problems of Horizontal Transfer between Music Programs

2025 · Didem Döğer Gündüz · Journal of Qualitative Research in Education

Musical Hearing Education Youtube Videos: a Netnographic Study of Student Problems and İnstructors Responses

2025 · Döğer Gündüz, Didem · Pegem Journal of Education and Instruction

Opinions of Music Teacher Candidates Who Take Pedagogical Formation Education on the Teaching Practice Course

2022 · Döğer Gündüz, Didem · International online journal of education and teaching

Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Sayısal Derslerdeki Başarı Düzeylerinin ve Sayısal Derslere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

2019 · Didem DÖĞER, Şerif GAYRETLİ · Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Review of the Technology-Utilization Level of String Instrument Teachers.

2016 · Didem DÖĞER, İlgim Kılıç

Keman eğitiminde mikro öğretim yöntemine dayalı uygulamaların öğrenci performansına ve tutumuna etkisi

2016 · Didem DÖĞER

Assessment of fine arts high schools violin students' knowledge level about how to execute ornaments.

2014 · İlayda Kılıç, Didem DÖĞER · The journal of academic social science studies/The journal of academic social science

Works count: 13

Citation count: 8

H-index: 2

I10-index: