Get started
Author

Nejdet Karadağ

Observed names: Karadag, Nejdet, Karadağ, Nejdet, Karadağ, Nejdet, Nejdet KARADAG, Nejdet KARADAĞ, Nejdet Karadag
Institution: Anadolu University
ORCID: 0000-0002-9826-1297
Observed ORCID: 0000-0002-9826-1297
OpenAlex ID: A5062497746
The impact of artificial intelligence on online assessment: A preliminary review
2023 · Nejdet KARADAĞ · Journal of Educational Technology and Online Learning · 35
PDF
The Use of Gamification in Distance Education: A Web-Based Gamified Quiz Application
2017 · Yusuf Levent Şahin, Nejdet Karadağ, et al. · Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry · 30
PDF
Analysis of the difficulty and discrimination indices of multiple-choice questions according to cognitive levels in an open and distance learning context
2016 · Serpil Koçdar, Nejdet Karadağ, et al. · The Turkish Online Journal of Educational Technology · 22
Assessment and Evaluation in Open Education System: Students’ Opinions About Open-ended Question (oeq) Practice
2020 · Nejdet KARADAG, Belgin BOZ YUKSEKDAG, et al. · Turkish Online Journal of Distance Education · 14
PDF
Program Evaluation in Open and Distance Learning: the Case of Open Education System Call Center Services Associate Degree Program
2023 · Yagmur TUC, Nejdet KARADAG · Turkish Online Journal of Distance Education · 7
PDF
Assessment and Evaluation in Mega Universities.
2020 · Nejdet Karadağ, Aydın Ziya Özgür · The Turkish Online Journal of Educational Technology · 6
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nde Öğrenenlerin Ölçme ve Değerlendirme Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
2021 · Nejdet KARADAĞ, Aydın Ziya ÖZGÜR · Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 4
PDF
Açık ve uzaktan öğrenenlerin sınavlarda çoktan seçmeli soruları boş bırakma davranışlarının incelenmesi
2021 · Nejdet KARADAĞ · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi · 4
PDF
Identifying and Examining Degree-Granting Programs for Distance Education Experts: A Preliminary Analysis
2015 · Serpil Kocdar, Nejdet Karadag · Advances in mobile and distance learning book series · 3
Uzaktan Eğitimde Çoktan Seçmeli Soruların Güçlük ve Ayırt Edicilik Değerlerinin Soru Türlerine Göre İncelenmesi
2016 · Serpil Koçdar, Nejdet Karadağ, et al. · Hacettepe University Journal of Education · 2
PDF
Açıköğretim Sistemi’nde çevrimiçi sınav uygulamasının sınav hazırlama sürecine etkisi
2021 · Nejdet Karadağ · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi · 1
PDF
Farklı soru türlerinin güçlük ve ayırt edicilik düzeylerinin incelenmesi
2018 · Murat Akyıldız, Nejdet Karadağ · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi · 1
Açık ve uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme : mega üniversitelerdeki uygulamalar
2014 · Nejdet Karadağ · 1
AI-Enhanced Distractors and Test Quality
2026 · Boz Yüksekdağ, Belgin, Karadag, Nejdet, et al. · Mendeley Data
Book Review: Learning Through Assessment: an Approach Towards Self-directed Learning
2021 · Karadag, Nejdet · Turkish Online Journal of Distance Education
Açık ve Uzaktan Öğrenmede Öğrenenlerin Ödevlere ilişkin Memnuniyetlerinin İncelenmesi
2021 · İbileme, Ali İhsan, Boz Yuksekdag, Belgin, et al. · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Açıköğretim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programının Öğrenen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
2021 · Hatice YÜCESAN KAYA, Nejdet KARADAĞ · Turkish Studies - Educational Sciences
Açıköğretim’de Öğrenen Görüşüne Göre Radyonun Yeri
2020 · Nejdet Karadağ · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks
Açıköğretim sisteminde eğitim amaçlı radyo programlarının geliştirilmesi
2018 · Kıyık Kıcır, Güzin, Demir, Fatma Nur, et al. · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi soru yazarlarının ölçme ve değerlendirme seminerlerine ilişkin görüşleri
2017 · Nejdet Karadağ, Murat Akyıldız, et al. · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Uzaktan öğrenenlerin akran değerlendirmesine yönelik görüşleri
2016 · Serpil Koçdar, Nejdet Karadağ · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
(Editöre Mektup) TeSLA Projesi: öğrenme ortamları için uyarlanabilen ve güvenilir bir e-değerlendirme sistemi
2016 · Serpil Koçdar, Gülsün Eby, et al. · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Book Review Technology Integration and High Possibility Classrooms: Building From Tpack
2016 · Nejdet Karadağ · Turkish Online Journal of Distance Education
PDF
TeSLA Projesi: öğrenme ortamları için uyarlanabilen ve güvenilir bir e-değerlendirme sistemi
2016 · Serpil Koçdar, Gülsün Eby, et al.
Açıköğretimde ölçme ve değerlendirme : Anadolu Üniversitesi Açıköğretim sisteminde soru yazarlarının soru hazırlamada karşılaştıkları güçlükler
2004 · Nejdet Karadağ
Works count: 26
Citation count: 130
H-index: 6
I10-index: 4
Year
Topic
Type