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Elisabete Linhares

Observed names: E Linhares, Elisabete Fernandes Linhares, Linhares (coord.), Elisabete, Linhares (coordenadora), Elisabete, Linhares, Elisabete, Linhares, Elisabete (coordenadora), Linhares, Elisabete (ed.lit.), Linhares, Elisabete Fernandes
Observed institutions: University of Lisbon, University of Trás-os-Montes and Alto Douro, Universidade Politécnica de Santarém, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, University of Algarve
ORCID: 0000-0002-0532-4843
Observed ORCID: 0000-0002-0532-4843
OpenAlex ID: A5063030489
The Impact of Student-Curated Exhibitions about Socio-Scientific Issues on Students’ Perceptions Regarding Their Competences and the Science Classes
2020 · Pedro Reis, Luís Tinoca, et al. · Sustainability · 25
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Interactive Exhibition on Climate Geoengineering: Empowering Future Teachers for Sociopolitical Action
2017 · Linhares, Elisabete Fernandes, Reis, Pedro · Scientific Repository of Open Access of Portugal (RCAAP) · 14
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Education for Environmental Citizenship in Pre-Service Teachers: Potentialities and Limitations of a Pedagogical Approach Applied at a Distance
2023 · Elisabete Linhares, Pedro Reis · Sustainability · 13
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Reduzir o desperdício alimentar: aprender e sensibilizar através de um jogo online
2019 · Linhares, Elisabete, Correia, Marisa · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 9
Initiatives d´activisme en formation initiale de professeurs : préparer à l´action et à la transformation
2020 · Elisabete Linhares, Pedro Reis · RDST · 6
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La promotion de l'activisme chez les futurs enseignants partant de la discussion de questions socialement vives
2014 · Elisabete Linhares, Pedro Reis · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 6
Práticas de Cidadania Ambiental na Formação Inicial de Professores de Educação Básica: Um Estudo de Caso
2022 · Elisabete Linhares, Pedro Reis · Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales · 5
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Using a Problem-Based Learning Approach to Develop Sustainability Competencies in Higher Education Students
2022 · Bento Cavadas, Elisabete Linhares · Springer eBooks · 4
Formar futuros professores para a ação sociopolítica no contexto da educação em ciências
2018 · Elisabete Fernandes Linhares, Pedro Reis · Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia · 4
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The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training
2016 · Linhares, Elisabete, Reis, Pedro · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 4
Sensibilizar Para O Desperdício Alimentar: Um Projeto De Educação Para a Cidadania
2016 · Correia, Marisa, Linhares, Elisabete · Revista da UI_IPSantarém - Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém · 2
O papel da investigação na formação de professores e educadores: Um estudo de caso
2012 · Linhares, Elisabete, Cavadas, Bento · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 2
Using a Problem-Based Learning Approach to Develop Sustainability Competencies in Higher Education Students
2023 · Bento Cavadas, Elisabete Linhares · Springer eBooks · 1
Educational Potentialities of Student-Curated Exhibitions on Socioscientific Issues: The Students’ Perspective
2022 · Pedro Reis, Mónica Baptista, et al. · Learning sciences for higher education · 1
‘Bad Plastics - Oceans Free of Plastic’: the role of education
2021 · Elisabete Linhares, Bento Cavadas · Edward Elgar Publishing eBooks · 1
Uma Investigação sobre Hábitos Alimentares com a Colaboração de Estudantes do Ensino Superior com Necessidades Educativas
2019 · Cavadas, Bento, Linhares, Elisabete · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 1
Sensibilizar para o desperdício alimentar : guião do professor
2015 · Elisabete Linhares, Marisa Correia, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 1
Aprender a Investigar: Uma Proposta De Trabalho Na Formação Inicial De Professores
2014 · Elisabete Fernandes Linhares, Bento Cavadas · Nuances estudos sobre Educação · 1
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La promotion de l'activisme chez les futurs enseignant partant de discussion de questions socialement vives
2014 · Elisabete Linhares, Pedro Reis · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 1
Relatório de Avaliação do programa KidSmart
2008 · Reis, Pedro Rocha, Linhares, Elisabete, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT) · 1
Livro de Atas: XXI ENEC/VII ISSE Educação em Ciências em Tempos de Mudança: desafios da era digital
2026 · Correia, Marisa, Cavadas, Bento, et al. · Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém (Instituto Politécnico de Santarém)
Value Creation Through Transdisciplinary Teacher Education for Sustainable Development: Learning From Teacher Academy Project – Teaching Sustainability (TAP-TS)
2026 · Rachel Bowden, Elena Revyakina, et al. · Waxmann Verlag GmbH eBooks
Livro de Resumos: XXI ENEC/VII ISSE. Educação em Ciências em Tempos de Mudança: Desafios da Era Digital
2025 · Nobre, Sílvia, Cavadas, Bento, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT)
CreativeLab_Sci&Math | Atividade outdoor no Arouca Geopark | 7.º ano | Ciências Naturais
2024 · Antunes, Ana Filipa, Leonardo, Ana Rita, et al. · Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT)
A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos
2022 · Pedro Reis, Mónica Baptista, et al. · Impacto Pesquisa em Ensino de Ciências
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