Get started
Author

Ayhan Aksakallı

Observed names: AKSAKALLI, Ayhan, Aksakalli, Ayhan, Aksakallı, Ayhan, Ayhan AKSAKALLI, Ayhan Aksakalli
Institution: Bayburt University
ORCID: 0000-0001-6281-5828
Observed ORCID: 0000-0001-6281-5828
OpenAlex ID: A5064463438
From Marx to the classroom: Understanding teacher alienation in policy contexts
2024 · Ayhan Aksakalli · Policy Futures in Education · 12
The Educational Beliefs of Teachers about Critical Pedagogy
2019 · Ayhan Aksakallı · Journal of Qualitative Research in Education · 8
Investigation of the reasons of negative perceptions of undergraduate students regarding the modern physics course
2016 · Riza Salar, Ayhan Aksakalli, et al. · European Journal of Science and Mathematics Education · 6
PDF
Post-structuralist perspectives on global education: Reconstructing narratives and power dynamics in comparative education
2025 · Ayhan Aksakallı · Policy Futures in Education · 5
Eleştirel Pedagoji İlkelerine Göre Yapılan Fen Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
2018 · Ayhan Aksakallı, Rıza Salar, et al. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 4
PDF
Modern Fiziğe Karşı Açığa Çıkan Negatif Algılar Ve Bu Algılardan Yabancılaşma Algısının Nedenleri: Lisans Öğrencileri Üzerine Nitel Bir Araştırma
2016 · Ayhan Aksakallı, Ümit Turgut, et al. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 3
Pedagogical spectacle: performativity, platform capitalism, and the aesthetic capture of critique
2025 · Ayhan Aksakallı · Ethics and Education · 2
Bireysel Farklıkların Öğretim Sürecine Yansımasına Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma
2016 · SALAR, Rıza, TURGUT, Ümit, et al. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2
PDF
The Role of Computer-Aided Instruction in Science Courses and the Relevant Misconceptions of Pre-Service Teachers.
2016 · Ayhan Aksakallı, Ümit Turgut, et al. · Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform) · 1
PDF
Thinking Through Russell’s Paradox: Logical, Epistemological, and Pedagogical Transformations in Pre-Service Teachers
2026 · Ayhan Aksakallı · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
Representation-Based Instruction in Physics Education: Effects of Classical, Quantum, and Metaphysical Framings on Students’ Conceptual Understanding, Epistemological Beliefs, and Tolerance of Uncertainty
2026 · Ayhan Aksakallı · Buca eğitim fakültesi dergisi (Online)/Buca Eğitim Fakültesi dergisi
PDF
The power of capitalism or the absence of collective courage? A marxist analysis of crisis, fear and resistance
2025 · Ayhan Aksakalli · Critique
The Pedagogical Power of Quantum Metaphors: Rethinking the Student as a Contextual Being
2025 · Ayhan Aksakallı · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
Eğitimin Merkezinde Ama Dışında: Öğrenci Sesinin Eğitim Politikalarında Görünmezliği Üzerine Fenomenolojik Bir Analiz
2025 · Ayhan Aksakallı · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
Nietzsche ve Hristiyan Etiğinin Çöküşü: Günahın Yapısökümü Üzerine Radikal Bir Okuma
2025 · Ayhan Aksakallı · Felsefe Arkivi / Archives of Philosophy
PDF
Teolojik Otorite, Eleştirel Akıl ve İnanç Sistemlerinin Epistemolojik Çözülüşü
2025 · Ayhan Aksakallı · Istanbul Bilgi University
PDF
Kuantum Metaforlarının Pedagojik Gücü: Öğrenciyi Bağlamsal Bir Varlık Olarak Yeniden Düşünmek
2025 · Aksakallı, Ayhan · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Population Ageing and External Debt: The Case of Emerging and Developing Economies
2025 · Arı, Ayşe, Sapmaz, Hatice, et al. · Mersin Üniversitesi Açık Erişim Sistemi/Mersin University Open Access System
The Neuronal Determinism of Freedom in Education: Conditioned Cognition, Perceived Subjectivity and the Neuroscientific Paradox
2025 · Aksakalli, Ayhan · DSpace@Bayburt
Beyond the Third Way- Reconstructing Class Consciousness through Marxist Educational Theory
2025 · Aksakalli, Ayhan · DSpace@Bayburt
An Althusserian Perspective on Teachers' Educational Beliefs: Changes in the Physical Appearance of Schools as Ideological Apparatuses
2024 · Aksakalli, Ayhan, Salar, Riza · Education Reform Journal
PDF
İnsanı Çarmıhın Altında Kaybetmek: Nietzsche'nin Hıristiyanlık Eleştirisinde Kişilik ve Kimlik Sorunu
2024 · Ayhan Aksakallı · Din ve insan dergisi.
PDF
Non-Abelian Gauge Theories and Emerging Space-Time Structures: A New Approach to Quantum Gravity
2024 · Ayhan Aksakallı · Muş Alparslan Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
PDF
Si̇ber Güvenli̇k Ve Veri̇ Gi̇zli̇li̇ği̇: Di̇ji̇tal Dünyada Öğrenci̇leri̇n Bi̇li̇nçalti Korkularinin İncelenmesi̇-fenomenoloji̇k Anali̇z
2024 · Aksakallı, Ayhan · Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
The effects of using social biographical texts of scientists on students' attitudes in science courses: A qualitative study
2021 · Riza Salar, Ayhan Aksakalli · LUMAT International Journal on Math Science and Technology Education
PDF
Works count: 32
Citation count: 43
H-index: 4
I10-index: 1
Year
Topic
Type