Get started
Author

Apisit Pakapongpun

Observed names: A. Pakapongpun, Apisit Apisit Pakapongpun, Pakapongpun, Apisit
ORCID: 0000-0001-7869-0775
Observed ORCID: 0000-0001-7869-0775
OpenAlex ID: A5065504040
Functorial orbit counting
2009 · Pakapongpun, Apisit, Ward, Thomas · Durham Research Online (Durham University) · 19
PDF
Identities on the product of Jacobsthal-like and Jacobsthal–Lucas numbers
2020 · Apisit Pakapongpun · Notes on Number Theory and Discrete Mathematics · 3
PDF
On the Problem of Tangency of Ellipse Curve
2018 · Apisit Pakapongpun, Saowaros Srisuk · Asian Journal of Applied Sciences · 2
PDF
On the Diophantine Equation a x +( a +2) y = z 2 Where a ≡ 5 (mod 42)
2020 · Rakporn Dokchann, Apisit Pakapongpun · Tatra Mountains Mathematical Publications · 1
PDF
Remark on sk, t-Jacobsthal numbers
2019 · Apisit Pakapongpun · Notes on Number Theory and Discrete Mathematics · 1
PDF
The formula form of the points of Parabolic tangents
2017 · Apisit Pakapongpun · International Journal of Mathematics Trends and Technology · 1
Orbit Dirichlet Series for Powers of Maps
2011 · Apisit Pakapongpun · International Journal of Pure and Apllied Mathematics · 1
Orbits for products of maps
2010 · Pakapongpun, Apisit, Ward, Thomas · Thai Journal of Mathematics · 1
Three Combined Sequences Related to Balancing Numbers
2026 · Natdanai Chailangka, Apisit Pakapongpun · Far East Journal of Mathematical Sciences (FJMS)
PDF
On the Diophantine Equation \dfrac{1}{a}-\dfrac{1}{b}=\dfrac{q-1}{pq}.
2026 · Natdanai Chailangka, Apisit Pakapongpun · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation a^x+(a-1)^y=z^2.
2026 · Apisit Pakapongpun, Rakporn Dokchan, et al. · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation 59^x-61^y=z^3.
2026 · Apisit Apisit Pakapongpun, Natdanai Chailangka · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation 17^x-19^y=z^3.
2026 · Apisit Pakapongpun, Natdanai Chailangka · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation 71^x-73^y=z^3.
2026 · Saowaros Srisook, Apisit Pakapongpun, et al. · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation 101^x-103^y=z^3.
2026 · Apisit Pakapongpun, Natdanai Chailangka · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation 29^x-31^y=z^3.
2026 · Apisit Pakapongpun, Natdanai Chailangka · International journal of mathematics and computer science
PDF
On the Diophantine Equation p^x-(p+4)^y=z^3 for Cousin Primes.
2026 · Natdanai Chailangka, Apisit Pakapongpun · International journal of mathematics and computer science
PDF
Jacobsthal Trigonometric Functions
2025 · Apisit Pakapongpun, Natdanai Chailangka · Journal of the Indonesian Mathematical Society
PDF
On the generalization neo balancing sequence and some applications
2025 · Natdanai Chailangka, Apisit Pakapongpun · Journal of Applied Research on Science and Technology (JARST)
On a Certain Sequence of Sequence t-Neo Balancing Numbers
2024 · Natdanai Chailangka, Apisit Pakapongpun · International journal of mathematics and computer science
On the problem of tangency of hyperbolic curve
2021 · Natdanai Chailangka, Apisit Pakapongpun · International Journal of Mathematics Trends and Technology
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตร โดยใช้เทคนิค Kwdl ที่มีผลต่อทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
2020 · Tengsri, Arunee, Dokchan, Rakporn, et al. · Journal of Educational Review Faculty of Education in MCU
PDF
Identities of -Fibonometric Functions
2020 · Visarut Srimuk, Apisit Pakapongpun · Burapha Science Journal (วารสารวิทยาศาสตร์บูรพา )
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้โปรแกรม GeoGebra เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนประจวบวิทยาลัย
2020 · Thaworanant, Airin, Dokchan, Rakporn, et al. · Journal of Education and Innovation
PDF
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานตามแนวทางสะเต็มศึกษา เรื่อง การประยุกต์การแปลงทางเรขาคณิต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2: Development of Learning Activities Using Problem-based Learning Base on Stem Education on Geometic Transformation Application for Grade 8 Students
2018 · Aiamphong, Theerachai, Pakapongpun, Apisit, et al. · Journal of Education and Innovation
PDF
Works count: 29
Citation count: 29
H-index: 2
I10-index: 1
Year
Topic
Type