Get started
Author

César Fabián Romero Félix

Observed names: César F. Romero-Félix, César Fabián Romero-Félix
ORCID: 0000-0001-9999-7952
Observed ORCID: 0000-0001-9999-7952
OpenAlex ID: A5066823250
Coordinación de Registros de Representación Semiótica en el Uso de Transformaciones Lineales en el Plano
2014 · Osiel Ramírez-Sandoval, César F. Romero-Félix, et al. · Annales de didactique et de sciences cognitives · 4
Representaciones dinámicas como apoyo para la interiorización del concepto de transformación lineal
2015 · César Fabián Romero Félix, Asuman Oktaç · XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática · 2
Reconceptualización didáctica del cálculo
2022 · José Ramón Jiménez Rodríguez, Agustín Grijalva Monteverde, et al. · 1
recorrido por nuestra experiencia en la inclusión de software dinámico en el diseño de materiales didácticos
2021 · José Luis Soto Munguía, César Fabián Romero Félix · SAHUARUS REVISTA ELECTRÓNICA DE MATEMÁTICAS · 1
PDF
Construcción de función como relacióna entre magnitudes variables: diseño de enseñanza desde la Teoría de APOE
2021 · César Fabián Romero Félix, Román Gpe Esquer Armenta · SAHUARUS REVISTA ELECTRÓNICA DE MATEMÁTICAS · 1
PDF
Del libro de texto al aprendizaje: análisis APOE de la comprensión de la dependencia lineal
2026 · Irenisolina Antelo Lopez, César Fabián Romero Félix · Revista Enseñanza de las Matemáticas y Experiencias Docentes
PDF
Una Enseñanza Exploratoria para cursos de Cálculo en bachillerato
2025 · Erik Morales Mercado, César Fabián Romero Félix, et al. · ElCálculo y su enseñanza(en línea)/ElCálculo y su enseñanza
PDF
Actividades generadoras de modelos del tipo manipulables físicos para el estudio de la variación cuadrática en educación media superior
2025 · Erick Morales Mercado, César Fabián Romero Félix, et al. · Revista Enseñanza de las Matemáticas y Experiencias Docentes
PDF
Reflection on the Stem Integration Between Concepts of Kinematics and Calculus
2022 · Fernando Hitt, José Luis Soto Munguía, et al. · Far East Journal of Mathematical Education
Difficulties to justify geometric propositions when solving loci problems with GeoGebra / Dificultades para justificar proposiciones geométricas al resolver problemas de lugares geométricos con GeoGebra
2020 · José Luis Soto Munguía, Manuel Alfredo Urrea Bernal, et al. · Mathematics Education Across Cultures: Proceedings of the 42nd Meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
Mental constructions of invariant subspace developed by an APOS teaching design / Construcciones mentales sobre subespacio invariante desarrolladas en una propuesta de enseñanza desde la teoría APOE
2020 · Irenisolina Antelo López, César Fabián Romero-Félix · Mathematics Education Across Cultures: Proceedings of the 42nd Meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
Análisis del concepto de función como relación funcional desde APOE
2019 · César Fabián Romero Félix · Revista AMIUTEM
PDF
Works count: 12
Citation count: 9
H-index: 2
I10-index:
Year
Topic
Type