Get started
Author

Moh. Rizal Umami

Observed names: Moh Rizal Umami, Moh Umami
ORCID: 0009-0008-9076-4368
Observed ORCID: 0009-0008-9076-4368
OpenAlex ID: A5068836126
Fostering critical thinking and self-efficacy in mathematics students: Exploring the impact of contextual learning and problem-based learning as well as direct instruction
2024 · Dwi Yulianto, Moh Rizal Umami, et al. · UNION Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika · 12
PDF
Empowering Early Math Education: The Role of Web 2.0 Tools in Improving Counting Skills in Early Learners
2025 · Dwi Yulianto, Moh Umami, et al. · International Journal of Education in Mathematics Science and Technology · 10
The influence of project-based mathematics learning on 21st century skills (4C’s) considering students' learning styles and teachers' instructional methods
2024 · Dwi Yulianto, Moh. Rizal Umami, et al. · AXIOM Jurnal Pendidikan dan Matematika · 8
PDF
Fostering Mathematical Motivation with Wordwall Media: A Study of the ARCS Model (Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction) Based on Sex Among High School Students
2024 · Dwi Yulianto, Egi Adha Juniawan, et al. · SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) · 8
PDF
Analisis Literasi Matematis Siswa SMP di Kabupaten Lebak-Banten: Studi Kasus Soal Tipe PISA dengan Memperhatikan Faktor Akreditasi, Status Sekolah, Tingkat Kemampuan, dan Jenis Kelamin
2024 · Dwi Yulianto, Moh Rizal Umami, et al. · PAKAR Pendidikan · 7
PDF
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
2023 · Moh Rizal Umami · GEOMATH · 7
A MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN CORE DAN I-CARE DENGAN APLIKASI GEOMETRYX DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI LEBAK, BANTEN : Berpikir Kritis, Inti, Geometryx, ICARE, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis.
2024 · Yulianto, Dwi, Moh Rizal Umami, et al. · Symmetry Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education · 6
PDF
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematik Dengan Model Snowball Throwing Pada Siswa Kelas Viii Smp Plus Mathla’ul Anwar Cibuah
2017 · Ika Meika, Asep Sujana, et al. · Symmetry Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education · 5
PDF
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berpikir Abstraksi Matematis Pada Materi Geometri Ruang
2023 · Syahrul Anwar, Yusup Junaedi, et al. · GEOMATH · 2
Analyzing cultural disparities and gender in science literacy and numeracy among senior high school students in Sundaland, Indonesia
2026 · Dwi Yulianto, Muhamad Sukri Situmeang, et al. · Indonesian Journal of Science and Mathematics Education · 1
Hubungan Antara Self-Confidence Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa
2025 · Moh. Rizal Umami, Yusup Junaedi, et al. · Wilangan Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika · 1
A Data-authentic modeling in IoT-enabled aquaponics PjBL-STEAM: Enhancing function graph literacy and mathematical critical thinking
2026 · Dwi Yulianto, Situmeang Muhamad Sukri, et al. · Journal of Honai Math
PDF
Design principles for culturally contextualized immersive mathematics learning: Integrating virtual reality, ethnomathematics, and realistic mathematics education
2026 · Syahrul Anwar, Aan Subhan Pamungkas, et al. · Journal on Mathematics Education
Pengaruh Penggunaan Game Wordwall Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
2025 · Moh. Rizal Umami, Mastuti Alawiah, et al. · JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
PDF
Penerapan Pendekatan Investigasi Sebagai Usaha Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Plus Mathla’ul Anwar Cibuah
2023 · Moh. Rizal Umami · GEOMATH
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Berpikir Abstraksi Matematis Pada Materi Geometri Ruang
2023 · Syahrul Anwar, Yusup Junaedi, et al. · GEOMATH
Implementasi Model Pembelajaran Flipped Classroom Dengan Media Interaktif Video Terhadap Pemecahan Masalah Matematis Siswa
2021 · Moh. Rizal Umami · GEOMATH
Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Peningkatan Kemampuan Representasi Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
2020 · Moh Rizal Umami · Journal of Mathematics Learning
Works count: 18
Citation count: 67
H-index: 6
I10-index: 2
Year
Topic
Type