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Ana Zulema Castro-Salazar

Observed names: Ana Castro-Salazar, Ana Zulema Castro Salazar, Castro Salazar, Ana Zulema, Castro-Salazar, Ana Zulema
Observed institution: Universidad Católica de Cuenca
ORCID: 0000-0002-3837-314X
Observed ORCID: 0000-0002-3837-314X
OpenAlex ID: A5069578567
Educación y Covid-19: Percepciones docentes para enfrentar la pandemia
2020 · Martha Isabel Inga-Paida, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, et al. · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 32
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Uso alternativo de las TIC en Educación Básica Elemental para desarrollar la lectoescritura
2020 · Cristian Javier Luna-Miranda, Darwin Gabriel García-Herrera, et al. · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 25
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Retos de docentes en la enseñanza de Lengua y Literatura en tiempos de pandemia
2020 · Carmen Aracely Vega-Córdova, Darwin Gabriel García-Herrera, et al. · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 22
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Padlet como estrategia de enseñanza colaborativa en el proceso de aprendizaje
2021 · María Elena Sevilla-Rodríguez, Ana Zulema Castro-Salazar · CIENCIAMATRIA · 16
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Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
2020 · Mayra Alejandra Cárdenas-Cordero, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, et al. · CIENCIAMATRIA · 16
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Herramientas digitales para el desarrollo de la comprensión lectora
2022 · Rosa Elena Cujilema Mullo, Ana Zulema Castro Salazar · Pacha Revista de Estudios Contemporáneos del Sur Global · 15
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Plataforma Microsoft Teams y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de básica superior
2021 · Cecilia Maricela Rodríguez-Guijarro, Ana Zulema Castro-Salazar · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 14
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Genially como herramienta interactiva para el aprendizaje de verbos en Inglés
2020 · Jennyfer Melania Tutillo-Piña, Darwin Gabriel García-Herrera, et al. · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 13
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Desarrollo de la lectoescritura con gamificación en niños del segundo de básica
2022 · Angélica Tatiana Calle Munzon, Ana Zulema Castro Salazar · Ciencia Digital · 12
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Aprendizaje colaborativo y lectoescritura: un análisis con estudiantes de educación general básica
2020 · Luz María Arias-Jaramillo, Darwin Gabriel García-Herrera, et al. · EPISTEME KOINONIA · 12
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Técnicas grafo-plásticas innovadoras como experiencia de aprendizaje para desarrollar su grafomotricidad
2021 · Yessenia Tatiana Cárdena-Lliguisaca, Ana Zulema Castro-Salazar · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 11
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Gamificación como estrategia innovadora en la enseñanza del Inglés
2020 · Lucy Cecilia Timbe-Castro, Darwin Gabriel García-Herrera, et al. · EPISTEME KOINONIA · 10
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Gamificación para fomentar la lectoescritura en niños de tercer año de básica
2022 · Sandra Alejandrina Brito Molina, Claudio Fernando Guevara Vizcaíno, et al. · AlfaPublicaciones · 8
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Iniciación a la lectura a través de las TIC: Una propuesta metodológica
2020 · Oscar Fernando Orellana-Fernández, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, et al. · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 7
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Método Singapur y cuadernillo digital aplicado en la asignatura de matemáticas en Educación Básica
2021 · Jashmin-Del-Cisne Mullo-Pomaquiza, Ana Zulema Castro-Salazar · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 6
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Juego de roles: una metodología innovadora para la comprensión lectora
2020 · Glenda Catalina Castro-Crespo, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, et al. · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 6
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Competencias multimedia en docentes para desarrollar el pensamiento crítico
2021 · Wiliban Vladimir Camino-Araujo, Ana Zulema Castro-Salazar · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 5
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Gamificación como estrategia didáctica para fomentar la lectura en estudiantes de la carrera de Educación
2024 · Nancy Paola García-Cárdenas, Ana Zulema Castro-Salazar · Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas · 4
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Gamificación como estrategia de evaluación en Educación General Básica: Una experiencia de aplicación en Azogues-Ecuador
2024 · Sonia Beatriz Herrera-Luna, Ana Zulema Castro-Salazar, et al. · Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa · 4
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Calidad educativa en escuelas unidocentes: Perspectivas docentes
2022 · Carla Johana Condo-Arévalo, Carmita Leonor Álvarez-Santana, et al. · CIENCIAMATRIA · 4
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Sistema de actividades educativas basadas en el Aprendizaje Colaborativo para Ciencias Naturales
2021 · Sandra Paola Rea-Alvear, Ana Zulema Castro-Salazar · Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía · 4
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Educación inicial en tiempos de pandemia: Retos de los padres y docentes
2021 · Nelly Silvana Fajardo-Campoverde, Ana Zulema Castro-Salazar · CIENCIAMATRIA · 4
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Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de lectura académica: utopía o realidad
2022 · Nancy Marcela Cárdenas Cordero, Ana Zulema Castro Salazar · Explorador Digital · 3
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Storytelling como estrategia para fortalecer el idioma Inglés
2020 · Marcia Elena Chávez-Suárez, Darwin Gabriel García-Herrera, et al. · EPISTEME KOINONIA · 3
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Narrativas digitales: Estrategias metodológicas para la enseñanza de mecanismos de trabajo de parto
2020 · Santiago Fabricio Maldonado-Parra, Darwin Gabriel Garcia-Herrera, et al. · EPISTEME KOINONIA · 3
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Citation count: 276
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I10-index: 12
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