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Jérôme Leriche

Observed names: Leriche, Jerome, Leriche, Jérôme
ORCID: 0009-0004-5943-3238
Observed ORCID: 0009-0004-5943-3238
OpenAlex ID: A5069889152
Compatibility and Complementarity of Classroom Ecology and Didactique Research Perspectives in Physical Education
2016 · Jérôme Leriche, Jean-François Desbiens, et al. · Quest · 13
Pour analyser et comprendre l’intervention en éducation physique : pourquoi se contenter du regard du borgne?
2006 · Jean-François Desbiens, Jérôme Leriche, et al. · Recherches qualitatives · 13
Analyse de l’accompagnement du stage en responsabilité au Québec et en France : un regard sur les entretiens post-leçons à l’aide de l’écologie de la classe
2010 · Jérôme Leriche, Jean-François Desbiens, et al. · Ejournal de la recherche sur l intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS · 4
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Les obstacles à la pratique sportive des cégépiens
2014 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government) · 3
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Analyse didactico-écologique des pratiques d'accompagnement de stagiaires en éducation physique au Québec et en France à partir de deux études de cas
2010 · Jérôme Leriche · Knowledge UdeS (Institutional Deposit of the University of Sherbrooke) · 3
La perception des enseignants d'éducation physique au regard de leurs interventions
2016 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government) · 1
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Favoriser motivation et activité physique : étude quasi-expérimentale en enseignement supérieur
2026 · Leriche, Jérôme, Desbiens, Jean-François, et al. · Revue phénEPS / PHEnex Journal
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Comparing the Effectiveness of Two Pedagogical Approaches to Enhance Motivation and the Adoption of an Active Lifestyle in Higher Education
2026 · Leriche, Jerome · Revue phénEPS / PHEnex Journal
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Identification et analyse des progressions en vélo de montagne: de la formalisation à l’application en contexte d’EPS
2026 · Doyon, Jérémi, Vandercleyen, François, et al. · Revue phénEPS / PHEnex Journal
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Prospective Associations Between Early Childhood Screen Time Trajectories During the COVID-19 Pandemic and Accelerometer-Measured Physical Activity by Age 5
2025 · Rachel Surprenant, Daphnée Leroux-Maurais, et al. · American Journal of Health Promotion
Évaluation de l’efficacité de deux méthodes pédagogiques sur la pratique d’activités physiques, la sédentarité et la motivation en éducation physique
2024 · Leriche, Jérôme · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Petites ou grosses bouchées pour bouger davantage au CÉGEP?
2024 · Leriche, Jérôme · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
Motivation des étudiants face à une nouvelle approche pédagogique en éducation physique
2020 · Leriche, Jérôme, Walczak, Frédéric · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Motivation d’étudiants en éducation physique au cégep à l’aide de l’approche « Sport Education » et points de vue d’enseignantes
2019 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Évaluation d'une nouvelle approche pédagogique en éducation physique
2018 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
Évaluation d'une nouvelle approche pédagogique en éducation physique [rapport de recherche]
2018 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Évaluation d’une nouvelle approche pédagogique en éducation physique [article de vulgarisation]
2018 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Motiver tous les étudiants en éducation physique : un défi relevé à l’aide d’une nouvelle approche pédagogique
2018 · Frédéric Walczak, Jérôme Leriche · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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La motivation dans le contexte des cours d’éducation physique au collégial
2017 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak, et al. · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Pourquoi mon cours ne se passe-t-il jamais comme je l’avais planifié? Des recherches en didactique pour comprendre l’interaction en classe à propos des savoirs
2017 · Jérôme Leriche, Chantal Amade-Escot · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Que pensent les enseignants d'éducation physique de leurs interventions?
2016 · Leriche, Jérôme, Walczak, Frédéric · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
Au-delà de la réussite scolaire : comment intéresser les étudiants à notre discipline?
2015 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak, et al. · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Les retombées des cours d’éducation physique sur la pratique d’activités physiques hors cours au cégep
2014 · Jérôme Leriche, Frédéric Walczak · Bibliothèque et Archives nationales du Québec (Québec government)
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Analyse des pratiques d'accompagnement de stagiaires au Québec et en France en éducation physique
2010 · Jérôme Leriche · Thèses en ligne de l'Université Toulouse III (Université Toulouse III)
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