Product
Help
Pricing
About
Jobs
Log in
Get started
Author
Add to collection
بن زروال رانية
Institution:
University of Batna 1
Observed institution:
University of Batna 1
OpenAlex ID:
A5070011985
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى مرتفعي ومنخفضي الكفاءة الذاتية ـــــ دراسة ميدانية على عينة من طلاب شعبة علوم التربيةــــــــــ
2020
·
بن زروال رانية
, حمودة مريم
·
مجلة الروائز
Show more works
View as search
Works count:
1
Citation count:
H-index:
I10-index:
Year
Topic
Type