Get started
Author

İrfan ARIKAN

Observed names: ARIKAN, İRFAN, Arıkan, İrfan, Irfan ARIKAN, Irfan Arikan, İrfan Arıkan
Institution: Harran University
ORCID: 0000-0002-1546-4786
Observed ORCID: 0000-0002-1546-4786
OpenAlex ID: A5071449371
The Effect of Inquiry-Based Learning on Academic Success: A Meta-Analysis Study
2021 · Turan Kaçar, Ragıp Terzi, et al. · International Journal of Education and Literacy Studies · 50
Suriyeli Eğitimcilerin Geçici Eğitim Merkezlerinde Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
2018 · Mehmet Emin Usta, İrfan Arıkan, et al. · MUKADDİME · 17
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Sınıf Yönetimi Öz Yeterlilik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi1
2021 · Zafer ÇAKMAK, Cengiz TAŞKIRAN, et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 11
PDF
Use of Digital Storytelling in the 4th Grade Social Studies Course
2020 · Abdullah Cevdet KIRIKCI, Fatih Mehmet CIGERCI, et al. · International Online Journal of Educational Sciences · 11
Sosyal Bilgiler Dersinde Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına, Finansal Okuryazarlık Becerilerine ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi
2023 · İrfan ARIKAN, Zafer ÇAKMAK · Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 8
PDF
Argumentation-Based Learning in Social Studies Teaching
2019 · Birol Bulut, Turan Kaçar, et al. · Journal of Education and Learning · 7
PDF
Eğitimde Okuryazarlık Becerileri - I
2021 · Erol Koçoğlu, Hasan Aydemir, et al. · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks · 4
Sosyal Bilgiler Aday Öğretmenlerinin Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşleri
2018 · Zafer Çakmak, Turan Kaçar, et al. · Turkish Journal of Educational Studies · 4
Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ne Gi̇ren Öğretmenleri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
2022 · Abdullah Cevdet KIRIKÇI, İrfan ARIKAN, et al. · Milli Eğitim Dergisi · 3
PDF
Sinif Yöneti̇mi̇ Süreci̇nde Öğretmenleri̇n Kaynaştirmaya Yöneli̇k Tutumlarinin Bazi Deği̇şkenlere Göre İncelenmesi̇
2022 · Mehmet Emin USTA, Gürkan ÇETİN, et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 3
PDF
Mi̇lli̇ Eği̇ti̇m Bakanliğinin 2017-2023 Öğretmen Strateji̇ Belgesi̇nde Beli̇rledi̇ği̇ Eylem Planlarina İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇
2018 · İrfan ARIKAN · the Journal of Academic Social Sciences · 3
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Hak Ve Sorumluluk Kavramlarina Yöneli̇k Algilarinin Metaf
2017 · İrfan ARIKAN · The journal of academic social science studies/The journal of academic social science · 3
The effect of virtual reality applications on student achievement in social studies
2025 · Murat Salur, İrfan Arıkan · The Journal of Educational Research · 2
Sosyal Bilgiler alanı yardımcı ders materyalinin Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda incelenmesi
2023 · Süleyman ASLAN, İrfan ARIKAN · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi :/RumeliDe Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 1
PDF
Mapping Teachers’ Viewpoints on Environmental Awareness Within Education for Sustainable Development: A Q Method Study
2026 · Turan Kaçar, Sümeyye Aydın Gürler, et al. · Sustainability
PDF
6. Sınıf Finansal Okuryazarlık Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
2025 · Çakmak, Zafer, Arıkan, İrfan · DSpace - FIRAT (Fırat University)
Dijital Hikâye Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Sentez Çalışması
2024 · Ersöz, Büşra, Arıkan, İrfan · DergiPark (Istanbul University)
PDF
Evaluation of the Concept of Democracy from the Perspective of Teacher Candidates
2023 · Murat Salur, Irfan Arikan · International Online Journal of Educational Sciences
PDF
The effect of context based learning approach on students' academic achievement, financial literacy skills and retention of learning in social studies
2021 · ARIKAN, İRFAN · DSpace - FIRAT (Fırat University)
Works count: 19
Citation count: 127
H-index: 6
I10-index: 4
Year
Topic
Type