Get started
Author

Dace Stieģele

Observed name: Dace Stiegele
ORCID: 0000-0003-2439-0114
Observed ORCID: 0000-0003-2439-0114
OpenAlex ID: A5072754701
Assessment Requirements of Disabled Students in Higher Education
2022 · Ingūna Griškēviča, Dace Stieģele, et al. · Lecture notes in computer science · 4
Education and Subjective Well-being in the Context of Assessment of Quality of Adults Life
2020 · Dace Stiegele, Mirdza Paipare · SOCIETY INTEGRATION EDUCATION Proceedings of the International Scientific Conference · 1
PDF
Arts Therapies in Lifelong Learning – Opportunities and Solutions
2020 · Dace Stiegele, Mirdza Paipare · SOCIETY INTEGRATION EDUCATION Proceedings of the International Scientific Conference · 1
PDF
Pedagogical Supervision for Student Support in Higher Education
2022 · Dace Stieģele, Ilze Miķelsone, et al. · ICERI proceedings
Studentu vajadzību izvērtējums iekļaujošas augstākās izglītības nodrošināšanai
2022 · Liepājas Universitāte. Izglītības zinātņu institūts, Dace Stieģele, et al. · Pedagoģija teorija un prakse zinātnisko rakstu krājums = Pedagogy Theory and Practice collection of scientific articles
Pedagogical Supervision in the Higher Education Study Process
2022 · Dace Stieģele, Ilze Miķelsone · Human, Technologies and Quality of Education
PDF
Iekļaujošā izglītība skolotāju asociatīvajā skatījumā
2021 · Liepājas Universitāte, Dace Stieģele, et al. · Sabiedrība un kultūra rakstu krājums = Society and Culture conference proceedings
Caurviju prasmju pilnveides aspekti augstskolu studiju procesā
2021 · Dace Stieģele · Pedagoģija teorija un prakse zinātnisko rakstu krājums = Pedagogy Theory and Practice collection of scientific articles
Individuālā mūzikas terapija jaunietim ar garīgās attīstības un redzes traucējumiem: gadījuma analīze
2021 · Liepājas Neredzīgo biedrības Dienas centrs, Dace Stieģele
Runas un valodas attīstības traucējumi, to korekcija un profilakse mūzikas terapijas praksē
2020 · Mirdza Paipare, Dace Stieģele · Valodu apguve problēmas un perspektīva zinātnisko rakstu krājums = Language Acquisition Problems and Perspective conference proceedings
Works count: 10
Citation count: 6
H-index: 1
I10-index:
Year
Topic
Type