Get started
Author

S Farida

Observed name: Farida S
Observed institution: Universitas Negeri Padang
ORCID: 0000-0003-0498-2606
Observed ORCID: 0000-0003-0498-2606
OpenAlex ID: A5074741875
Pelatihan Media Berbasis Adobe Flash Cs6 Dengan Pendekatan Value Clarification Technique Reportase Di Sekolah Dasar
2020 · Reinita Reinita, Atri Waldi, et al. · 3
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV SD Negeri 18 Sungai Nanam Kabupaten Solok
2025 · Winda Aulia, Farida S, et al. · Indo-MathEdu Intellectuals Journal · 1
PDF
Analisis Pemanfaatan Macromedia Flash 8 Sebagai Upaya Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sekolah Dasar
2023 · Titik Setyaningsih, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar · 1
PDF
Pelatihan Media Book Creator untuk Meningkatkan Kompetensi Guru
2025 · Reinita Reinita, Atri Waldi, et al. · Abdi Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL) pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV SD Negeri 17 Batu Gadang Kota Padang
2025 · Novela Prastika, Farida S, et al. · Indo-MathEdu Intellectuals Journal
PDF
Peningkatan hasil belajar peserta didik menggunakan model Problem Based Learning berbantuan aplikasi Flip PDF Corporate
2024 · Zuliandra Ilham, Atri Waldi, et al. · Journal of Education Cultural and Politics
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPAS Dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 15 Tabing Kecamatan Bonjol
2024 · Fiza Nur Aisah, Farida S · Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat
PDF
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila
2024 · Hanna Salsabila, Atri Waldi, et al. · Journal of Education Cultural and Politics
PDF
Pelatihan Media Komik Digital: Tingkatkan Kompetensi Guru Realisasikan Profil Pelajar Pancasila
2024 · Reinita Reinita, Atri Waldi, et al. · Abdi Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
PDF
Penerapan Project-Based Learning Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar
2023 · Cindy Hendrica Putri, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem-Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar
2023 · Aditya Putra, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Problem Bassed Learning (PBL) Kelas IV SDN 14 Gadut Kabupaten Agam
2023 · Triska Rahmadevi, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Poblem Based Learning di Sekolah Dasar
2023 · Noni Rahmadhani, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Talking Stick pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
2023 · Novira Zavitri, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
PDF
Analisis Pemanfaatan Macromedia Flash 8 sebagai Upaya Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
2023 · Titik Setyaningsih, Farida S · e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
PDF
Pelatihan Perancangan dan Penggunaan Multimedia Interaktif Articulate Storyline 3 Berbasis Pendekatan CTL untuk Memberdayaan Guru di Sekolah Dasar
2022 · Reinita Reinita, Atri Waldi, et al. · Abdi Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Problem Baside Learning(PBL) PadaPembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas IV SD
2022 · Silvia Yerika Putri, Farida S · Jurnal Family Education
PDF
Penerapan Blended-problem Based Learning Di Masa Pandemi Untuk Meningkatkan Critical Thinking Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2021 · Rafhi Febryan Putera, Ainun Mahfuzah, et al. · Jurnal Ilmiah Aquinas
PDF
Media Pembelajaran Menulis Submateri Eyd Dengan Macromedia Authorware 7.0 Untuk Siswa Kelas Xi Sma/ma
2012 · S Farida · Pelita - Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY
Works count: 19
Citation count: 5
H-index: 1
I10-index:
Year
Topic
Type