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Bernardo Stearns

Observed name: Stearns, Bernardo
ORCID: 0000-0001-9377-8572
Observed ORCID: 0000-0001-9377-8572
OpenAlex ID: A5075654129
Predicting CEFR levels in learners of English: The use of microsystem criterial features in a machine learning approach
2021 · Thomas Gaillat, Andrew Simpkin, et al. · ReCALL · 38
Multilingual Multimodal Machine Translation for Dravidian Languages utilizing Phonetic Transcription
2019 · Chakravarthi, Bharathi Raja, Priyadharshini, Ruba, et al. · Arrow@dit (Dublin Institute of Technology) · 25
Implicit and Explicit Aspect Extraction in Financial Microblogs
2018 · Thomas Gaillat, Bernardo Stearns, et al. · 17
PDF
Scholar Performance Prediction using Boosted Regression Trees Techniques.
2017 · Bernardo Stearns, Fabio Rangel, et al. · The European Symposium on Artificial Neural Networks · 13
A Supervised Learning Model for the Automatic Assessment of Language Levels Based on Learner Errors
2019 · Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, et al. · Lecture notes in computer science · 12
From Linguistic Research Projects to Language Technology Platforms: A Case Study in Learner Data
2020 · Sousa, Annanda, Ballier, Nicolas, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2
Assessing the validity of syntactic alternations as criterial features of proficiency in L2 writings in English
2025 · Cyriel Mallart, Andrew Simpkin, et al. · Research Methods in Applied Linguistics · 1
Findings of the SIGTYP 2023 Shared task on Cognate and Derivative Detection For Low-Resourced Languages
2023 · Priya Rani, Koustava Goswami, et al. · 1
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A System for the BEA 2026 Shared Task: Ensemble of Multilingual Encoders with NMT Augmentation for L1-Aware Vocabulary Difficulty Prediction
2026 · Gaillat, Thomas, Stearns, Bernardo, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Un système de learning analytics linguistiques actionnables pour l’apprentissage de l’anglais en contexte universitaire
2026 · Venant, Rémi, Ballier, Nicolas, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Cross-Corpus CEFR Classification through Artificial Learners Perplexities
2026 · Bernardo Stearns, John P. McCrae, et al. · Language Resources and Evaluation Conference (LREC)
uogal at BEA 2026 Shared Task 1: Ensemble of Multilingual Encoders with NMT Augmentation for L1-Aware Vocabulary Difficulty Prediction
2026 · Bernardo Stearns, John P. McCrae, et al. · Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications
PDF
Visualiser les profils linguistiques des écrits d’étudiants en anglais L2
2025 · Gaillat, Thomas, Venant, Rémi, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Prédire et explorer les niveaux CECR dans les écrits d’étudiants en anglais L2
2025 · Gaillat, Thomas, Stearns, Bernardo, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Assessing the validity of new paradigmatic complexity measures as criterial features for proficiency in L2 writings in English
2025 · Mallart, Cyriel, Simpkin, Andrew, et al. · arXiv (Cornell University)
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Actionability in CALL: linking proficiency prediction models to interpretable indicators
2025 · Gaillat, Thomas, Mallart, Cyrielle, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
"A language-learning analytics system" project DMP
2025 · Ballier, Nicolas, Gaillat, Thomas, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Assessing the Validity of Syntactic Alternations as Criterial Features of Proficiency in L2 English Writings
2025 · Thomas Gaillat, Cyriel Mallart, et al. · SSRN Electronic Journal
Analytics for Language Learning
2024 · Mallart, Cyriel, Venant, Rémi, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Aperçu des traits linguistiques : création de mesures - Présentation conjointe
2024 · Ballier, Nicolas, Stearns, Bernardo, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Evaluating the Generalisation of an Artificial Learner
2024 · Bernardo Stearns, Nicolas Ballier, et al. · Linköping electronic conference proceedings
L'exploration de la compétence lexicale des apprenants à partir d'un modèle de BERT affiné avec des données d'apprenants
2024 · Ballier, Nicolas, Stearns, Bernardo · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
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Assessing the validity of new structural complexity measures as features of proficiency in L2 English
2024 · Gaillat, Thomas, Mallart, Cyriel, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Linguistic interoperability within a unified architecture
2024 · Gaillat, Thomas, Mallart, Cyrielle, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
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Analytics for Language Learning. Linguistic interoperability within a unified architecture
2024 · Mallart, Cyriel, Simpkin, Andrew, et al. · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
Works count: 48
Citation count: 110
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I10-index: 5
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