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Fabienne Hartig

Observed name: Hartig, Fabienne
ORCID: 0000-0002-4743-7168
Observed ORCID: 0000-0002-4743-7168
OpenAlex ID: A5076272499
Can e-books foster child language? Meta-analysis on the effectiveness of e-book interventions in early childhood education and care
2022 · Franziska Egert, Anne-Kristin Cordes, et al. · Educational Research Review · 78
Fostering Child Language with Short-Term Digital Storybook Interventions: Dialogic Reading or Screen-Based Story Exposure?
2023 · Anne-Kristin Cordes, Franziska Egert, et al. · Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie · 21
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Metaanalyse zur Wirksamkeit von Bildungs- und Förderaktivitäten mit digitalen Medien in Kindertageseinrichtungen: Welche Bedeutung kommt dem Ansatz des Medieneinsatzes, der Rolle der Fachkraft und der Unterstützung der Fachkraft bei der Implementierung zu?
2022 · Franziska Egert, Fabienne Hartig, et al. · Frühe Bildung · 15
Apps für Kindergartenkinder: Lernen oder Aufmerksamkeitsraub? – Anforderungen an Lernapps aus kognitionspsychologischer Perspektive
2020 · Anne-Kristin Cordes, Franziska Egert, et al. · Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research · 8
3 in 1: Förderung von Sprache, Vorläuferfähigkeiten und frühem Lesen
2022 · Franziska Egert, Anne-Kristin Cordes, et al. · Kindheit und Entwicklung · 5
Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben
2022 · Fabienne Hartig · Frühe Bildung
Sozial-emotionale Entwicklung in den ersten Lebensjahren: Themenheft Kleinstkinder
2022 · Fabienne Becker-Stoll, Udo Baer, et al. · Herdersche Verlagshandlung eBooks
Sozial-emotionale Entwicklung in den ersten Lebensjahren
2022 · Fabienne Becker-Stoll, Udo Baer, et al. · Herdersche Verlagshandlung eBooks
Works count: 10
Citation count: 127
H-index: 5
I10-index: 3
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