Get started
Author

Styliani Ν. Tsesmeli

Observed names: Styliani N. Tsesmeli, Styliani Tsesmeli, Tsesmeli, Styliani, Στυλιανή Ν. Τσεσμελή, Στυλιανή Τσεσμελή
ORCID: 0000-0002-2689-9064
Observed ORCID: 0000-0002-2689-9064
OpenAlex ID: A5076564677
Derivational morphology and spelling in dyslexia
2006 · Styliani N. Tsesmeli, Philip H. K. Seymour · Reading and Writing · 84
The effects of training of morphological structure on spelling derived words by dyslexic adolescents
2008 · Styliani N. Tsesmeli, Philip H. K. Seymour · British Journal of Psychology · 34
Spelling Performance and Semantic Understanding of Compound Words by Greek Students With Learning Disabilities
2012 · Styliani N. Tsesmeli, Despoina Koutselaki · Journal of Learning Disabilities · 12
Spelling and Meaning of Compounds in the Early School Years through Classroom Games: An Intervention Study
2017 · Styliani N. Tsesmeli · Frontiers in Psychology · 8
PDF
Developmental changes in the spelling of derivational suffixes by typically developing Greek children: effects of transparency, lexicality, letter length and frequency
2019 · Styliani N. Tsesmeli · Writing Systems Research · 6
Teaching compound words to a spelling-disabled child via Smart Notebook Technology: Α case study approach
2015 · Styliani Ν. Tsesmeli, Theologia Tsirozi · 3
Η Καλλιεργεια Της Ορθογραφιας Και Σημασιας Συνθετων Λεξεων Για Παιδια Δημοτικου Σχολειου Στα Πλαισια Της Σχολικης Ταξης
2020 · Tsesmeli, Styliani, Kariotaki, Eirini · Aristotle University of Thessaloniki · 2
Ο ρόλος της παραγωγικής μορφολογίας στην ανάπτυξη της ορθογραφικής ικανότητας: μια διαγλωσσική προσέγγιση
2020 · Στυλιανή Τσεσμελή · Psychology the Journal of the Hellenic Psychological Society · 2
PDF
Μορφολογικές παρεμβάσεις σε μαθητές με δυσκολίες στην κατάκτηση της ορθογραφικής ικανότητας: μελέτες περίπτωσης στα αγγλικά και ελληνικά
2020 · Στυλιανή Ν. Τσεσμελή · Psychology the Journal of the Hellenic Psychological Society · 2
PDF
Derivational morphology, spelling ability and dyslexia in secondary school students
2002 · Στυλιανή Τσεσμελή · 2
PDF
Implementing a scientifically based educational intervention in mainstream primary schools before and during COVID-19 era: Evidence from Greek-speaking children
2023 · Styliani N. Tsesmeli, Ioanna Skarmoutsou · Research in Developmental Disabilities · 1
PDF
Dynamic assessment in spelling and morphological awareness in Greek: The case of a transparent orthography
2021 · Styliani N. Tsesmeli, Katerina Stoumpou · Research in Developmental Disabilities · 1
Η επίδραση των μορφοφωνολογικών αλλαγών στην καλλιέργεια της ορθογραφικής δομής των σύνθετων λέξεων: μια μελέτη παρέμβασης
2021 · Styliani N. Tsesmeli, Eirini Tsellou · Psychology the Journal of the Hellenic Psychological Society · 1
PDF
Supporting Undergraduate Students Through a Center for Teaching and Learning: A Mixed-Methods Study in Greek Higher Education
2026 · George Asimakopoulos, Styliani N. Tsesmeli, et al. · Trends in Higher Education
PromotINg BraIn HealTh in PrImAry SchooLs (INITIAL). Attitudes and opinions of primary school children about brain health
2026 · Georgia Konstantopoulou, Eliza Georgiou, et al. · Journal of Brain Health
Η σχέση της μουσικής εκπαίδευσης με τις φωνολογικές και αναγνωστικές δεξιότητες μαθητών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας
2021 · Styliani Ν. Tsesmeli, Εleni Sotiropoulou, et al. · Psychology the Journal of the Hellenic Psychological Society
PDF
Σεξουαλική αγωγή και παιδιά προσχολικής ηλικίας
2020 · Tsesmeli, Styliani · Democritus University of Thrace
Διδακτικές προσεγγίσεις στην εκμάθηση της ορθογραφίας: μια μελέτη περίπτωσης.
2009 · Στυλιανή Ν. Τσεσμελή · Σύγχρονη Εκπαίδευση: Τρίμηνη Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών Θεμάτων
Μορφολογικές στρατηγικές στην ορθογραφία παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες.
2007 · Στυλιανή Ν. Τσεσμελή · Σύγχρονη Εκπαίδευση: Τρίμηνη Επιθεώρηση Εκπαιδευτικών Θεμάτων
Works count: 19
Citation count: 158
H-index: 5
I10-index: 3
Year
Topic
Type