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Tobias Espinosa

Observed names: ESPINOSA DE OLIVEIRA, TOBIAS ESPINOSA DE OLIVEIRA, Espinosa, Tobias, TOBIAS ESPINOSA, Tobias Espinosa de Oliveira
ORCID: 0000-0002-6958-8274
Observed ORCID: 0000-0002-6958-8274
OpenAlex ID: A5078288486
Reducing the gender gap in students’ physics self-efficacy in a team- and project-based introductory physics class
2019 · Tobias Espinosa, Kelly Miller, et al. · Physical Review Physics Education Research · 77
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Reflexões sobre o engajamento de estudantes no Ensino Remoto Emergencial
2021 · Tobias Espinosa · Ensaio · 10
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Ensino de ciências e os desafios do século XXI: entre a crítica e a confiança na ciência
2020 · Alexandre Luis Junges, Tobias Espinosa · Caderno Brasileiro de Ensino de Física · 10
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Métodos ativos de ensino podem ser entendidos como recursos para o combate à evasão em cursos de graduação em Física? Uma análise das relações entre os fundamentos de métodos ativos e a evasão universitária com base nas ideias de Vincent Tinto
2020 · Kaluti Moraes, Leonardo Heidemann, et al. · Caderno Brasileiro de Ensino de Física · 10
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Response-shift bias in student self-efficacy during an actively taught physics course
2023 · Kelly Miller, Tobias Espinosa, et al. · Physical Review Physics Education Research · 8
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A evasão nos cursos de graduação: como entender o problema?
2020 · Leonardo Albuquerque Heidemann, Tobias Espinosa · Revista Educar Mais · 8
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Crenças de autoeficácia em aprender física e trabalhar colaborativamente: um estudo de caso com o método team-based learning em uma disciplina de física básica
2019 · Tobias Espinosa, Ives Solano Araujo, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia · 7
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Fontes de autoeficácia e atividades experimentais de física: um estudo exploratório
2018 · Felipe Ferreira Selau, Tobias Espinosa, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 7
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Evasão E Persistência Estudantil Em Cursos De Graduação Das Áreas De Ciências E Matemática: Uma Revisão Da Literatura
2022 · Bianca Vasconcelos do Evangelho Franco, Kaluti Rossi de Martini Moraes, et al. · Investigações em Ensino de Ciências · 6
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Inovação em educação: uma análise sistemática de revisões de literatura
2025 · Ana Amélia Petter, Douglas Grando de Souza, et al. · Revista Brasileira de Educação · 4
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Um estudo quantitativo sobre a intenção de persistência de estudantes de licenciatura em Física de uma universidade pública brasileira embasado no Modelo da Motivação da Persistência de Vincent Tinto
2023 · Tobias Espinosa, Leonardo Albuquerque Heidemann, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 4
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Inovação didática no Ensino de Física: um estudo sobre a adoção do método Instrução pelos Colegas(Peer Instruction) no contexto de Mestrados Profissionais em Ensino no Brasil
2021 · Ana Amélia Petter, Tobias Espinosa, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 4
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Aula invertida (flipped classroom): innovando las clases de física
2018 · Tobias Espinosa, Ives Solano Araujo, et al. · Revista de Enseñanza de la Física · 4
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Autorregulação Acadêmica Como Um Elemento Importante Da Intenção De Persistir: Um Estudo Empírico Com Estudantes De Graduação Em Física
2024 · Bianca Vasconcelos do Evangelho Franco, Tobias Espinosa, et al. · Ensaio · 3
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Inovação didática no Ensino de Física em Nível Superior: o caso da disciplina Applied Physics50 da Universidade de Harvard
2021 · Ives Araujo, Tobias Espinosa, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 2
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Wishing Doesn’t Make It So: Inequalities and Social Profiles in Student Persistence in Higher Education
2025 · Bruna Schons Ribeiro, Tobias Espinosa, et al. · Journal of College Student Retention Research Theory & Practice · 1
Innovation in education: a systematic analysis of literature reviews
2025 · Ana Amélia Petter, Douglas Grando de Souza, et al. · Revista Brasileira de Educação · 1
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Student Engagement: an Analysis of Indicators, Facilitators, and Measurement Methods in Literature Reviews
2025 · LARISSA CARNIEL, TOBIAS ESPINOSA, et al. · Educação em Revista · 1
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Quais fatores afetam a evasão e a persistência em cursos de ciências exatas? Uma revisão de literatura nacional das principais causas e estratégias institucionais
2024 · Larissa Carniel, Tobias Espinosa · Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia · 1
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Um Estudo Sobre as Causas Da Evasão Em Um Curso De Licenciatura Em Ciências Exatas De Uma Universidade Pública Brasileira
2024 · Larissa Carniel, Tobias Espinosa · Vidya · 1
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Análise Praxeológica Do Método Peer Instruction: Construção De Um Ponto De Referência Para O Estudo De Suas Modificações E Adaptações Para Diferentes Contextos De Ensino
2021 · Felippe Percheron, Ana Amélia Petter, et al. · Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC · 1
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A influência de métodos ativos de ensino na autoeficácia discente sobre aprender Física e trabalhar colaborativamente: um estudo de caso explanatório com o método Team-Based Learning
2020 · Tobias Espinosa, Ives Solano Araujo, et al. · Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas · 1
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Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puente entre la Investigación y la Práctica
2019 · Tobias Espinosa, Ives Solano Araujo, et al. · Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências · 1
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Self-efficacy sources and experimental physics activities: an exploratory study
2018 · Selau, Felipe Ferreira, Espinosa, Tobias, et al. · Figshare · 1
Students’ self–efficacy measures and active methods for physics education: an explanatory case study
2017 · Tobias Espinosa, Felipe Ferreira Selau, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 1
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