Get started
Author

Canan Cengiz

Observed names: CANAN CENGİZ, Canan CENGİZ, Cengiz, Canan
Institution: Trabzon University
ORCID: 0000-0003-4547-3293
Observed ORCID: 0000-0003-4547-3293
OpenAlex ID: A5079007411
Examining The Effects of Reflective Journals on Pre-service Science Teachers' General Chemistry Laboratory Achievement
2015 · Canan Cengiz, Faik Karataş · The Australian journal of teacher education · 26
PDF
The Investigation of Pre-service Science Teachers’ Reflective Journals
2014 · Canan Cengiz, Faik Özgür Karataş, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 17
PDF
Öğretmen Adaylarının Bakış Açısıyla Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Değerlendirilmesi
2021 · CANAN CENGİZ · Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi · 12
PDF
Öğretim Sürecinde Endişenin Azaltılması için Mikro-Öğretimin Yeniden Düzenlenmesi: Öğretmen Adaylarının Görüşleri
2020 · Faik Özgür KARATAŞ, Canan CENGİZ, et al. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 6
PDF
Okul Öncesi Çevre Eğitimini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
2022 · Şenem ALKAN, Eda Nur KURUÇAY, et al. · Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi · 5
PDF
Mentoring in-service chemistry teachers: acquirements as mentees
2018 · Aysegul Saglam Arslan, Suat Unal, et al. · Reflective Practice · 5
Yaratici Düşünmeyi̇ Konu Alan Ulusal Çalişmalara Yöneli̇k Beti̇msel İçeri̇k Anali̇zi̇
2022 · Şenem ALKAN, Canan CENGİZ · Trakya Eğitim Dergisi · 4
PDF
Pre-Service Science Teachers’ Views About A Two-Column-Writing Activity
2013 · Canan Cengiz, Faik Özgür Karataş · International Journal of Research in Teacher Education · 4
Critical friends group as a continuing professional development model: Turkish teachers’ experiences
2025 · Sabiha Odabaşı Çimer, İclal Şahin, et al. · Teaching and Teacher Education · 3
Özel Öğretim Yöntemleri II Dersinde Gerçekleştirilen Mikro-Öğretim Uygulamalarının Kimya Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi
2016 · Faik Özgür Karataş, Canan Cengiz · Kastamonu Eğitim Dergisi · 3
Ortaokul Öğrencilerinin Su Tasarrufuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
2024 · Canan Cengiz, Sibel Er Nas, et al. · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi/Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi · 2
PDF
Enriching Pre-service Teacher Education with Keeping Learning Journals
2022 · Faik Özgür Karataş, Canan Cengiz, et al. · Journal of Science Learning · 2
PDF
Yansıtma Seviyelerini Konu Alan Çalışmalara Yönelik Betimsel İçerik Analizi
2022 · Canan CENGİZ, Şenem ALKAN · Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi · 2
PDF
Onuncu Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
2018 · Faik Özgür KARATAŞ, İbrahim DELEN, et al. · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi/Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi · 2
PDF
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Kimya Laboratuvarı Dersinde Aktif Öğrenmelerini Sağlamaya Yönelik Bir Eylem Araştırması
2017 · Canan CENGİZ · Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi · 2
PDF
Examining Chemistry Tecahrs’ Reflective Journals During Mentoring Practi̇ces
2023 · Ayşegül SAĞLAM ARSLAN, Canan Cengiz, et al. · Continuing Professional Education Theory and Practice · 1
Öğrenmenin Eğlenceli Yolu: Bilim ve Teknoloji Şenliğinin Etkinliği
2020 · Faik Özgür Karataş, Canan Cengiz, et al. · DergiPark (Istanbul University) · 1
Genel Kimya Laboratuvarı Dersinde Öğrenci Gelişim Dosyalarının Kullanımının Başarı Üzerindeki Etkililiğinin Belirlenmesi
2017 · Canan Cengiz, Faik Özgür Karataş, et al. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 1
Yansitici Düşünme Ve Öğreti̇mi̇
2016 · Canan Cengiz, Faik Özgür Karataş · Milli Eğitim Dergisi · 1
A systematic review of research on AI-supported writing in education in Türkiye
2026 · Aybüke Kandemir, Hilal Şener, et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
Dijital Öykü Hazırlama: Öğretmen Adaylarının Algıları ve Kazanımları
2025 · Canan Cengiz, Şenem Alkan Yılmaz · Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
PDF
On the Process of Digital Storytelling: Pre-service Teachers’ Perceptions and Experiences
2025 · Cengiz, Canan, Alkan Yılmaz, Şenem · Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Perspectives of Education Faculty Students on Creative Teacher and Creative Learning Environment
2025 · Canan Cengiz, Şenem Alkan Yılmaz · Kastamonu Eğitim Dergisi
PDF
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Özgü Yaratıcılıklarının Gelişiminin İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
2022 · Şenem ALKAN, Canan CENGİZ, et al. · Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
YaYiM Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimleri Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi
2022 · Canan CENGİZ, Şenem ALKAN, et al. · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi/Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Works count: 32
Citation count: 99
H-index: 5
I10-index: 3
Year
Topic
Type