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理絵永井

OpenAlex ID: A5079424441

P2-590 学習者が主体的に設定した患者病態、初回面談、服薬指導、評価者による服薬指導ロールプレイの実習の導入と評価(一般演題ポスター発表,薬学教育(その他),臨床から学び臨床へと還元する医療薬学)

2010 · 久邦橋本, 晴信岩瀬, et al. · 日本医療薬学会年会講演要旨集

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