Get started
Author

Nilton Bruno Tomelin

Observed names: Nilton Bruno Tomelin Nilton, Nilton Tomelin, Tomelin, Nilton Bruno
ORCID: 0000-0001-5501-5961
Observed ORCID: 0000-0001-5501-5961
OpenAlex ID: A5080272420
Percursos históricos e metodológicos da pesquisa-ação na formação docente da educação básica
2022 · Rita Buzzi Rausch, Cleide Dos Santos Pereira Sopelsa, et al. · REVISTA INTERSABERES · 2
PDF
O legado de Paulo Freire ao desenvolvimento profissional docente para uma educação decolonial: o Círculo de Cultura como possibilidade
2021 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Praxis Educativa · 2
PDF
Contribuições do pensamento de Ilich Silva-Penã à formação de professores na e para a América Latina
2026 · Rita Buzzi Rausch, Nilton Bruno Tomelin, et al. · Revista edUCA - Revista Multidisciplinar da Faculdade Católica Paulista
PDF
Formação do Professor-Pesquisador da Educação Básica: Orientações a partir das contribuições de Marli André
2025 · Coêlho dos Santos, Aline, Tomelin, Nilton Bruno, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Proposições decoloniais ao desenvolvimento profissional docente de professores da educação básica
2025 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Linhas
PDF
Ação na pesquisa-ação: análise de teses e dissertações que investigaram a formação continuada de professores da educação básica no Brasil
2025 · Nilton Tomelin, Cleide dos Santos Pereira Sopelsa, et al. · Roteiro
PDF
A educação como direito do ponto de vista de Paulo Freire: indícios de seu pensamento
2024 · Nilton Tomelin · JOURNAL OF RESEARCH AND KNOWLEDGE SPREADING
PDF
A qualificação profissional no setor industrial e o desenvolvimento regional: o que dizem as teses e dissertações publicadas no Brasil?
2024 · Henrique Bruns Neto, Juliana Pedroso Bruns, et al. · Caderno Pedagógico
PDF
Tecnologias digitais e a utilização do Tiktok em sala de aula: o que pensam os professores da educação básica?
2024 · Juliana Pedroso Bruns, Mônica Maria Baruffi, et al. · Contribuciones a las Ciencias Sociales
PDF
Narrativas como possibilidades de desvelamento do impacto da modernidade/colonialidade sobre a docência a partir de uma experiência autoformativa
2024 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Horizontes
Pesquisa-ação em teses e dissertações no campo da formação continuada de professores da Educação Básica no Brasil: indicações propositivas a partir de uma revisão
2024 · Cleide dos Santos Pereira Sopelsa, Rita Buzzi Rausch, et al. · Educação (UFSM)
A decolonialidade no pensamento freiriano
2024 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch, et al. · ETD - Educação Temática Digital
Decolonialidade No Campo Da Formação Docente: Contribuições De António Nóvoa
2024 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Editora Inovar eBooks
Formação Continuada de Professores para uma Educação Básica Decolonial: Da Crítica à Autoformação Coletiva
2023 · Nilton Bruno Tomelin Nilton, Rita Buzzi Rausch · Revista Portuguesa de Educação
PDF
Media in education in the freirian perspective: Challenges and possibilities
2023 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Seven Editora eBooks
PDF
O Pensamento De Paulo Freire E a Formação De Professores Na Perspectiva Decolonial: Uma Discussão Epistemológica E Intercultural
2021 · Nilton Bruno Tomelin · Revista do NESEF
PDF
Dialogicidade Em Tempos Digitais: O Legado De Paulo Freire À Constituição Da Práxis Docente (re)existente
2021 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED
PDF
Contribuições Do Círculo De Cultura À Participação Popular Na Gestão Da Educação Básica: Diálogos Com Paulo Freire
2021 · Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch · Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
PDF
Concepções pedagógicas e filosóficas para o curso de Engenharia de Produção da Unifebe: um estudo de caso
2017 · Nilton Bruno Tomelin · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Tecnologias Aplicadas Ao Espaço Educacional: Treinamento, Formação E Emancipação - Um Estudo De Caso
2010 · Nilton Bruno Tomelin · Atos de Pesquisa em Educação
Controlar para educar? O poder como forma de construção de sujeitos na perspectiva dicotômica dominante-dominado
2009 · Nilton Bruno Tomelin, Rosane Nardi Melz · Revista entreideias educação cultura e sociedade
PDF
Works count: 24
Citation count: 4
H-index: 2
I10-index:
Year
Topic
Type