Author

Merve Koyuncu

Observed names: KOYUNCU, MERVE, Merve KOYUNCU

Institution: Toros University

Observed institution: Toros University

ORCID: 0000-0003-2813-4986

Observed ORCID: 0000-0003-2813-4986

OpenAlex ID: A5081718075

Ebeli̇k Öğrenci̇leri̇ni̇n Profesyonel Değer Algilarinin Beli̇rlenmesi̇

2018 · Ummuhan Yücel, İlkay Ünal, et al. · NWSA Academic Journals · 13

PDF

A systematic review of emerging technologies and their impact on adolescent well-being and religious identity

2026 · João Miguel Alves Ferreira, Radka Bauerová, et al. · Acta Psychologica · 12

Türk Ve Suri̇yeli̇ Çocuklarin Göç Kavramina İli̇şki̇n Metaforlarinin Beli̇rlenmesi̇

2018 · Fatma Elif KILINÇ, Ferdane KARAYEL, et al. · Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi · 10

PDF

Investigation of Recreation Area Participation Barriers of Families With Special Needs

2024 · Merve Koyuncu, Hüseyin Gümüş, et al. · International Journal of Disabilities Sports & Health Sciences · 5

PDF

The Effect of University Students' Perceived Social Support Levels on Physical Activity Participation

2022 · Hüseyin GÜMÜŞ, Merve KOYUNCU · Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi · 4

PDF

Okul öncesi öğretmenlerinin farklı eğitim yaklaşımlarını bilme durumlarının incelenmesi

2018 · Fatma Elif Kılınç, Ferdane Karayel, et al. · Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi · 4

PDF

The Effect of Spiritual Coping Skills on Psychological Resilience and Health Beliefs of Mothers with Children with Special Needs

2025 · Neslihan Özcanarslan, Merve Koyuncu · Archives of Medical Science · 3

PDF

Investigations of Preschool Teachers’ Views on Learning Centres in Preschool Education

2022 · Emine Yılmaz Bolat, Merve Koyuncu · European Journal of Education Studies · 1

PDF

Factors associated with self-reported musculoskeletal symptoms among preschool teachers in Turkey

2026 · Serkan Taş, Merve Koyuncu, et al. · Work

Comparative analysis of international and national regulatory frameworks in protecting children and adolescents ofAI-facilitatedcyberbullying: From traditional challenges to integral approach

2026 · Sedat Ucar, Bojana M. Dinić, et al. · SSRN Electronic Journal

Parents’ metaphorical perception of toys and their views on play

2026 · Emine Bolat, Merve Koyuncu, et al. · Filozofija i drustvo

The effect of pre-school teachers’ levels of COVID-19 fear on attitudes towards the COVID 19 vaccine

2025 · Emine Yilmaz-Bolat, Merve Koyuncu, et al. · South African Journal of Education

Öğretmen Perspektifinden Orman Okulları

2021 · KOYUNCU, MERVE, KILINÇ, FATMA ELİF · AYBU AVESIS

Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar II

2020 · KILINÇ, FATMA ELİF, KOYUNCU, MERVE · AYBU AVESIS

Okul Öncesi Eğitimde Alternatif Yaklaşım: Orman Okullarında Öğretmen, Veli ve Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi

2019 · Merve Koyuncu · AYBU AVESIS

PDF

Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Okul Yaşam Kalite Algılarının İncelenmesi

2018 · KOYUNCU, MERVE, KILINÇ, FATMA ELİF · AYBU AVESIS

Türk ve Suriyeli Çocukların Yolculuk Kavramına İlişkin Metaforlarının Belirlenmesi

2018 · KOYUNCU, MERVE, Karayel, Ferdane, et al. · AYBU AVESIS

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Farklı Eğitim yaklaşımlarını Bilme Durumlarının İncelenmesi

2017 · Karayel, Ferdane, KOYUNCU, MERVE, et al. · AYBU AVESIS

Works count: 18

Citation count: 52

H-index: 4

I10-index: 3