Get started
Author

Lina Lago

Observed name: Lago, Lina
Observed institution: Linköping University
ORCID: 0000-0002-4841-9033
Observed ORCID: 0000-0002-4841-9033
OpenAlex ID: A5083886317
Fritidshemslärares arbete, trivsel, inkluderande arbetssätt och samverkan: en enkätstudie i svensk fritidshemskontext
2022 · Helene Elvstrand, Lina Lago, et al. · Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse · 47
PDF
”Jag har oftast ingen att leka med”: Social exkludering på fritidshem
2019 · Lina Lago, Helene Elvstrand · Nordic Studies in Education · 47
Do they have a choice?: pupils’ choices at LTCs in the intersection between tradition, values and new demands
2019 · Helene Elvstrand, Lina Lago · Education Inquiry · 43
PDF
‘You know that we are not able to go to McDonald’s’: processes of doing participation in Swedish leisure time centres
2018 · Helene Elvstrand, Lina Lago · Early Child Development and Care · 31
Ett eget utrymme: Barns perspektiv på kontroll i relation till fritidshemmets gränser
2021 · Lina Lago, Helene Elvstrand · Barn – forskning om barn og barndom i Norden · 24
Children on the borders between institution, home and leisure: space to fend for yourself when leaving the school-age educare centre
2021 · Lina Lago, Helene Elvstrand · Early Child Development and Care · 24
PDF
Erkännandets dynamik - förskoleklasslärares tolkningar av ny läroplanstext
2018 · Lina Lago, Helena Ackesjö, et al. · Educare - vetenskapliga skrifter · 19
PDF
Skolarisering och mantrat om tidiga insatser i utbildningen
2022 · Sven Persson, Helena Ackesjö, et al. · Pedagogisk forskning i Sverige · 17
PDF
Elevers perspektiv på läsning i grundskola och fritidshem
2021 · Lina Lago, Caroline Bötrius · Venue · 16
”Mellanklass kan man kalla det” : Om tid och meningsskapande vid övergången från förskoleklass till årskurs ett
2014 · Lina Lago · Linköping University Electronic Press eBooks · 15
PDF
Ett gemensamt fokus: Att bygga kulturer för samverkan mellan förskoleklass, fritidshem och grundskola
2022 · Lina Lago, Helene Elvstrand, et al. · Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis · 14
PDF
Lyssna, höra, agera: etiska och metodologiska implikationer av att lyssna på barn i utvecklingsforskning
2022 · Lina Lago, Helene Elvstrand · Barn – forskning om barn og barndom i Norden · 13
PDF
Elevers delaktighet: Ett sätt att utmana och utveckla aktionsforskning i skolan?
2022 · Helene Elvstrand, Lina Lago · Forskning og Forandring · 13
PDF
Pupils’ everyday transitions in school as a condition for social relations and activities in leisure time centres
2017 · Lina Lago, Helene Elvstrand · Early Years Journal of International Research and Development · 13
How digital activities become (im)possible in Swedish school-age educare centres
2023 · Helene Elvstrand, Linnéa Stenliden, et al. · Journal of Childhood Education & Society · 10
PDF
Different Transitions: Timetable Failures in the Transition to School
2016 · Lina Lago · Children & Society · 10
Digital Learning Activities at School-age Educare when Policy Reforms Calls for Educational Change
2022 · Linnéa Stenliden, Helene Elvstrand, et al. · IJREE – International Journal for Research on Extended Education · 8
”Var ska jag vara då?”: Om platsens betydelse för att skapa mening om fritidshem, förskoleklass och årskurs ett
2017 · Lina Lago · Educare - vetenskapliga skrifter · 7
PDF
Different transitions 1
2019 · Lina Lago · Routledge eBooks · 6
”Det är inte så roligt när inte Alice är här”: Hur aktiviteter och relationer bidrar till och hindrar att barn trivs i fritidshem
2025 · Helene Elvstrand, Lina Lago, et al. · Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk · 5
Barn, barndom och fritidshem
2025 · Helene Elvstrand, Björn Haglund, et al. · Educare - vetenskapliga skrifter · 5
Vad händer i fritidshemmet? En studie om elevers erfarenheter med fokus på delaktighet
2025 · Helene Elvstrand, Lina Lago, et al. · Educare - vetenskapliga skrifter · 4
Mina tillgängliga vuxna: Gästredaktionell introduktion
2024 · Lina Lago, Karin Bertills, et al. · Venue · 4
PDF
Doing and Resisting Pupilness in Swedish School-Age Educare
2023 · Lina Lago · Confero Essays on Education Philosophy and Politics · 4
PDF
Is There an “I” in “We?” – Children as Individuals or Group Subjects in School-Age Educare Staff’s Collegial Conversations
2023 · Sanna Hedrén, Lina Lago · Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk · 4
PDF
Works count: 77
Citation count: 437
H-index: 13
I10-index: 16
Year
Topic
Type