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Fabienne Venant

The semiotic and conceptual genesis of angle
2016 · Denis Tanguay, Fabienne Venant · ZDM · 19
Issues and Challenges in Instrumental Proof
2019 · Philippe R. Richard, Fabienne Venant, et al. · Mathematics education in the digital era · 17
Pre-Service Teachers’ Competence and Pedagogical Use of ICT: Are They Ready to Develop Collaborative Activities with Students?
2022 · Alain Stockless, Stéphane Villeneuve, et al. · Computers in the Schools · 16
Hierarchy in Lexical Organisation of Natural Languages
2006 · Bruno Gaume, Fabienne Venant, et al. · Springer eBooks · 12
Représentation géométrique et calcul dynamique du sens lexical : application à la polysémie de livre
2008 · Fabienne Venant · Langages · 8
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Polysémie et calcul du sens.
2004 · Fabienne Venant · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 7
Extending the Adverbial Coverage of a French WordNet
2009 · Benoît Sagot, Karën Fort, et al. · DSpace repository (University of Tartu) · 5
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Co-construire un accompagnement somato-réflexif dans la traversée COVID avec des pairs formateurs en enseignement supérieur
2022 · Geneviève Emond, Sabine Oppliger, et al. · Éduquer · 4
An Activity Entailing Exactness and Approximation of Angle Measurement in a DGS
2013 · Denis Tanguay, Loïc Geeraerts, et al. · Archipel (Université du Québec à Montréal) · 4
PDF
Extension et couplage de ressources syntaxiques et sémantiques sur les adverbes du français
2009 · Benoît Sagot, Karën Fort, et al. · Lingvisticae Investigationes · 4
La synonymie comme accès à la structure sémantique du lexique adjectival et verbal du français
2009 · Venant, Fabienne, Victorri, Bernard · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 4
Semantic visualization and meaning computation
2008 · Fabienne Venant · 4
Utiliser des classes de sélection distributionnelle pour désambiguïser les adjectifs
2007 · Venant, Fabienne · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 4
Construction automatique de classes de sélection distributionnelle
2005 · Guillaume Jacquet, Fabienne Venant · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 4
Géométriser le sens.
2004 · Fabienne Venant · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 4
Didactique, sémantique et métaphores : analyse de langages en classe de géométrie
2016 · Raquel Barrera-Curin, Caroline Bulf, et al. · Annales de didactique et de sciences cognitives · 2
Subterranean Structures of Technological Tools and Teaching Issues in Geometry
2014 · Loïc Geeraerts, Fabienne Venant, et al. · 2
Représentation géométrique de la synonymie
2007 · Fabienne Venant, Bernard Victorri · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2
Représentation et calcul dynamique du sens: exploration du lexique adjectival du français.
2006 · Venant, Fabienne · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2
Enjeux sémiotiques et construction du sens en mathématiques
2024 · Fabienne Venant · Essais · 1
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Mathématiques, danse et robotique pédagogique : Résoudre des problèmes en faisant danser des robots
2022 · Fabienne Venant · Revue québécoise de didactique des mathématiques · 1
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Enseigner les mathématiques à distance
2022 · Fabienne Venant, Valériane Passaro · Presses de l'Université du Québec eBooks · 1
Passage à distance de l’enseignement en mathématiques au secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID-19: entrevue avec deux conseillères pédagogiques
2021 · Valériane Passaro, Fabienne Venant, et al. · Revue hybride de l éducation · 1
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Réforme de l'enseignement au Québec : une visite guidée par la textométrie
2014 · Jean-François Maheux, Fabienne Venant · Archipel (Université du Québec à Montréal) · 1
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An activity involving geometry, arithmetic and numerical representations
2013 · Loïc Geeraerts, Denis Tanguay, et al. · 1
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