Product
Help
Pricing
About
Jobs
Log in
Get started
Author
Add to collection
Nuri Can Aksoy
Observed names:
AKSOY, NURİ CAN,
Aksoy, Nuri Can,
NURİ CAN AKSOY,
Nuri Can AKSOY
Institution:
Hasan Kalyoncu University
Observed institutions:
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University,
Bayburt University,
Ahi Evran University,
Mi̇lli̇ Eği̇ti̇m Bakanliği,
Hasan Kalyoncu University,
Gaziantep University,
Gazi University
show all 7
ORCID:
0000-0001-6087-8884
Observed ORCID:
0000-0001-6087-8884
OpenAlex ID:
A5085128588
Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
2021
·
Nuri Can AKSOY
, Ersoy KARABAY
, et al.
·
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ AKADEMİK DERGİSİ
·
108
PDF
Student Errors in Fractions and Possible Causes of These Errors
2017
·
Nuri Can Aksoy
, Derya Ozlem Yazlik
·
Journal of Education and Training Studies
·
62
PDF
Using Game-Based Virtual Classroom Simulation in Teacher Training: User Experience Research
2020
·
Özge Kelleci
, Nuri Can Aksoy
·
Simulation & Gaming
·
39
A multi-feedback system integrated simulation-based teacher training to scaffold pre-service teachers’ teaching skills: A phenomenological approach
2024
·
Özge Kelleci Alkan
, Nuri Can Aksoy
, et al.
·
Education and Information Technologies
·
25
PDF
Matematik Öğretiminde Dijital Oyun Tasarlamanın Öğretmen Adaylarının Yaratıcılıklarına Etkisi
2019
·
Nuri Can AKSOY
, Betül KÜÇÜK DEMİR
·
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
·
20
PDF
Yapay Zekâ Tabanlı Simülasyon Ortamı Destekli Öğretmenlik Uygulaması ile Öğretmen Adaylarının TPAB Becerilerinin ve Öz Yeterlik İnançlarının Geliştirilmesi
2023
·
Nuri Can AKSOY
·
The Journal of International Educational Sciences
·
10
PDF
Tam Sayılar Öğretiminde Eğitsel Oyun Kullanımının 7.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarısına ve Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi
2022
·
Şahika Nur SOYDAN
, Nuri Can AKSOY
, et al.
·
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
·
10
PDF
Simulation-based learning approach in teaching practicum to support pre-service teachers’ teaching skills
2026
·
Özge Kelleci̇ Alkan
, Taibe Kulaksız
, et al.
·
Education and Information Technologies
·
6
PDF
Dijital oyun tabanlı matematik öğretiminin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin başarılarına, başarı güdüsü, öz-yeterlik ve tutum özelliklerine etkisi
2014
·
Nuri Can Aksoy
·
5
Cebir Öğretiminde Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Öğrenci Başarısına ve Kalıcılığına Etkisi
2022
·
Melek Özkan
, Nuri Can Aksoy
, et al.
·
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi
·
4
PDF
The relationships between parental involvement, teacher support, and mathematics performance: mediating roles of academic self-efficacy and academic buoyancy
2025
·
İlhan İlter
, Nuri Can Aksoy
, et al.
·
BMC Psychology
·
3
PDF
An Investigation of Pre-Service and In-Service Teachers’ Perceptions of Teacher Quality in Turkey
2019
·
Görsev SÖNMEZ BORAN
, Burcu GÜRKAN
, et al.
·
Sakarya University Journal of Education
·
3
PDF
Modeling PISA 2022 student performance with interpretable fuzzy methods: a comparison of FPM and ANFIS
2025
·
Aras Beren Tatlı
, Nuri Can Aksoy
·
Quality & Quantity
·
2
PDF
Gerçekçi Matematik Eğitiminin Ondalık Gösterimler Öğretiminde 5. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi
2021
·
Kübra KARATAŞ
, Nuri Can AKSOY
, et al.
·
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
·
2
PDF
Sınıf öğretmenlerinin matematik öğretimi kaygısı ile öğretme stilleri tercihleri arasındaki ilişki
2016
·
Mehmet Hayri Sarı
, Nuri Can Aksoy
·
2
Tam Sayilar Öğreti̇mi̇nde Eği̇tsel Oyun Kullaniminin 7.sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Akademi̇k Başarisina Ve Tutumuna Etki̇si̇
2026
·
soydan şahika nur
, AKSOY NURİ CAN
, et al.
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
Design and Evaluation of an International Baccalaureate Educator Certificate (IBEC) Program as an Alternative Teacher Education Program
2026
·
SÖNMEZ BORAN GÖRSEV
, GÜRKAN BURCU
, et al.
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
Inclusive Education and Gifted Learners: Academic, Social, and Emotional Perspectives
2026
·
Evrim AKSOY
, Nuri Can AKSOY
, et al.
PDF
Inclusive Education and Gifted Learners: Academic, Social, and Emotional Perspective
2026
·
Aksoy Evrim
, Aksoy, Nuri Can
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Okuma Hızlarının Matematik Başarısı ile İlişkisi
2026
·
Birelli Filiz
, Aksoy, Nuri Can
, et al.
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
Düşünme Dostu Öğretmen ve Sınıf İklimi
2026
·
Çaylı Fatma Nur
, Cırık Hüseyin Bilgehan
, et al.
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
The relationship between screen time and classroom behaviors: Mediating role of loneliness and moderating role of school belonging
2025
·
NURİ CAN AKSOY
, İlhan İLTER
, et al.
·
Research Square
PDF
The role of loneliness and school belonging in the relationship between screen time usage and classroom behaviours
2025
·
Nuri Can AKSOY
, İlhan İlter
, et al.
PDF
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Ekran Kullanim Süresi̇
2025
·
Aksoy, Nuri Can
, İLTER İLHAN
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
İlköğreti̇m Beşi̇nci̇ Sinif Matemati̇k Ders Ki̇tabinin “türki̇ye Yüzyili Maari̇f Modeli̇” Ne Uygunluğunun İncelenmesi̇
2025
·
PAŞALI Şermin
, Aksoy, Nuri Can
, et al.
·
Hasan Kalyoncu University Institutional Repository (Hasan Kalyoncu University)
Show more works
View as search
Works count:
101
Citation count:
301
H-index:
7
I10-index:
7
Year
Topic
Type
