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Katharina Kohl

Observed name: Kohl, Katharina
ORCID: 0000-0003-2468-7479
Observed ORCID: 0000-0003-2468-7479
OpenAlex ID: A5085918810
Psychologie "' in Erziehung und Unterricht
2014 · Katharina Kohl, Julia Jäkel, et al. · 1,884
Parenting in a New Land: Immigrant Parents and the Positive Development of Their Children and Youth
2018 · Birgit Leyendecker, Natasha Cabrera, et al. · European Psychologist · 55
Factor Analysis of the Classroom Assessment Scoring System Replicates the Three Domain Structure and Reveals no Support for the Bifactor Model in German Preschools
2018 · Lilly-Marlen Bihler, Alexandru Agache, et al. · Frontiers in Psychology · 49
PDF
Ethnic and National Identity Development and School Adjustment: A Longitudinal Study With Turkish Immigrant-Origin Children
2018 · Olivia Spiegler, Katharina Sonnenberg, et al. · Journal of Cross-Cultural Psychology · 40
Reciprocal relationships between parental and scholastic homework assistance and students’ academic functioning at elementary school
2023 · Lisa Benckwitz, Katharina Kohl, et al. · Frontiers in Psychology · 27
PDF
Classroom Quality, Classroom Composition, and Age at Entry: Experiences in Early Childhood Education and Care and Single and Dual Language Learners’ German Vocabulary
2019 · Katharina Kohl, Jessica A. Willard, et al. · AERA Open · 24
Acculturation Gaps Between Turkish Immigrant Marriage Partners: Resource or Source of Distress?
2015 · Olivia Spiegler, Birgit Leyendecker, et al. · Journal of Cross-Cultural Psychology · 20
Eltern und Schule - Wie beurteilen türkischstämmige und deutsche Mütter sowie deutsche Lehrkräfte elterliche Verantwortung und Beteiligung?
2013 · Katharina Kohl, Julia Jäkel, et al. · Psychologie in Erziehung und Unterricht · 17
Perceived quality of parental homework assistance and students' academic functioning in secondary school – Does grade level play a role?
2024 · Lisa Benckwitz, Katharina Kohl, et al. · Learning and Individual Differences · 14
Family Literacy Activities and Their Interplay with Family and Preschool Language Environments: Links to Gains in Dual Language Learners’ German Vocabulary
2020 · Jessica A. Willard, Katharina Kohl, et al. · Early Education and Development · 12
Do peers matter? Peer effects on young children’s vocabulary gains in German classrooms.
2021 · Katharina Kohl, Lilly-Marlen Bihler, et al. · Journal of Educational Psychology · 10
Does variation in early childhood education matter more for dual language learners’ than for monolingual children’s language development?
2021 · Jessica A. Willard, Birgit Leyendecker, et al. · Applied Developmental Science · 10
Linking Quantity and Quality of Early Childhood Education and Care to Children’s Socio-Emotional Adjustment: A German Cross-Sectional Study
2019 · Katharina Kohl, Lilly-Marlen Bihler, et al. · Early Education and Development · 9
Schlüsselfaktor Elterliche Beteiligung: Warum Lehrkräfte türkischstämmige und deutsche Kinder aus belasteten Familien häufig als verhaltensauffällig einstufen
2015 · Katharina Kohl, Julia Jäkel, et al. · Journal of Family Research · 8
Longitudinal interrelations between nonword repetition and vocabulary from age three to five: Evidence for within-child processes?
2021 · Jessica A. Willard, Alexandru Agache, et al. · Developmental Psychology · 7
Erziehung und Migration? Unterstützung des Bildungserfolgs neuzugewanderter Kinder in Kita und Grundschule
2020 · Julian Busch, Katharina Kohl, et al. · Springer eBooks · 3
Does entering early childhood education as a toddler benefit language and social development until age seven? A propensity score analysis
2024 · Jessica A. Willard, Lars Burghardt, et al. · Applied Developmental Science · 2
Erziehung und Migration? Unterstützung des Bildungserfolgs neuzugewanderter Kinder in Kita und Grundschule
2018 · Julian Busch, Katharina Kohl, et al. · Springer Reference Psychologie · 1
Positive Schuleinstellung, Lernfreude und respektvolle Schüler-Lehrer-Beziehung – die Situation von Kindern aus zugewanderten Familien in der Grundschule
2011 · Katharina Kohl, Katharina Striegler, et al. · VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks · 1
Post-Analysis Report
2023 · Birte Siem, Katharina Kohl, et al. · OSF Preprints (OSF Preprints)
Bindung und Männlichkeit: Bedeutung von Bindungsbeziehungen zu Eltern und Peers für die Einstellung zum eigenen Geschlecht bei jungen Männern mit und ohne internationale Geschichte
2022 · Katja Nowacki, Katharina Kohl, et al. · Edition Centaurus - Jugend, Migration und Diversity
Einstellungen junger Männer zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt. Herausforderungen und Implikationen
2022 · Silke Remiorz, Katharina Kohl, et al. · Edition Centaurus - Jugend, Migration und Diversity
Correlates of Turkish vocabulary in adolescent Turkish heritage language learners in Germany: An explorative study
2020 · Jessica A. Willard, Yasemin Çiğtay-Akar, et al. · Studies in bilingualism
Propensity Score Matching als ein Verfahren zur Stichprobenauswahl. Darstellung der Eignung für die Auswahl von drei Gruppen
2020 · Lilly-Marlen Bihler, Alexandru Agache, et al. · Edition ZfE
Bachelor Thesis - Jürgen Knebelsberger - Development of a test to measure the figural-spatial intelligence
2016 · Alexander Nowak, Marc Jekel, et al.
Works count: 31
Citation count: 2,193
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I10-index: 12
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