Product
Help
Pricing
About
Jobs
Log in
Get started
Author
Add to collection
Наталья Владимировна Амяга
Observed names:
Н. В. Амяга,
Н.В. Амяга
Institution:
Bryansk State University
Observed institution:
Bryansk State University
ORCID:
0000-0002-6631-346X
Observed ORCID:
0000-0002-6631-346X
OpenAlex ID:
A5086912449
Modeling the development of combined teaching methods
2022
·
Н. В. Амяга
, Д. А. Еловикова
, et al.
·
Management of Education
·
6
PDF
Cultural assimilators in solving the problems of multicultural family interaction
2021
·
Д.А. Еловикова
, Н.В. Амяга
·
Management of Education
·
4
PDF
Structuring the competencies of university students while participating in practice-oriented activities
2022
·
Н.В. Амяга
, Т.Е. Демидова
, et al.
·
Management of Education
·
3
PDF
Competencies of the future: what skills do graduates of Russian universities need
2024
·
Н.В. Амяга
, И.В. Быкова
, et al.
·
Management of Education
·
2
PDF
Formation of the communicative competence of the future primary school teacher by means of mathematics
2024
·
А.П. Тонких
, Н.В. Амяга
·
Management of Education
·
1
PDF
Исследование педагогических стратегий по интеграции инновационных технологий в образовательный процесс для повышения уровня вовлеченности учащихся
2024
·
Н.В. Амяга
, Г.А. Сороквашина
, et al.
·
Management of Education
PDF
Prospects for the development of open education in Russia
2024
·
Н.В. Амяга
, И.В. Быкова
, et al.
·
Management of Education
PDF
Компетенции будущего: какие навыки нужны выпускникам вузов РФ
·
Наталья Владимировна Амяга
, Ирина Васильевна Быкова
, et al.
·
CyberLeninK (CyberLeninka)
Перспективы развития открытого образования в России
·
Наталья Владимировна Амяга
, Ирина Васильевна Быкова
, et al.
·
CyberLeninK (CyberLeninka)
Формирование коммуникативной компетентности будущего учителя начальных классов средствами математики
·
Александр Павлович Тонких
, Наталья Владимировна Амяга
·
CyberLeninK (CyberLeninka)
Show more works
View as search
Works count:
10
Citation count:
16
H-index:
3
I10-index:
Year
Topic
Type