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Maria Clara Silva-Forsberg

Observed names: MARIA CLARA DA SILVA FORSBERG, MARIA CLARA SILVA-FORSBERG, Maria Clara Da Silva Forsberg, Maria Clara SILVA-FORSBERG, Maria Clara Silva Forsberg, Maria Clara da Silva Forsberg, Maria Clara da Silva-Forsberg, Silva Forsberg, Maria Clara da, Silva-Forsberg, Maria Clara, da Silva Forsberg, Maria Clara

Institution: Universidade do Estado do Amazonas

Observed institutions: Universidade Federal de Lavras, Indiana University Bloomington, Universidade do Estado do Amazonas, Indiana University, Universidade Federal do Amazonas, School for Field Studies

ORCID: 0000-0001-8924-2433

Observed ORCID: 0000-0001-8924-2433

OpenAlex ID: A5090671248

Effects of soil fertility and land-use on forest succession in Amazônia

2000 · Emilio F. Moran, Eduardo S. Brondizio, et al. · Forest Ecology and Management · 304

Mercury Contamination in Humans Linked to River Chemistry in the Amazon Basin

1999 · Maria Clara Silva-Forsberg, Bruce R. Forsberg, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 80

Brazilian Amazonian caboclo agriculture: effect of fallow period on maize yield

1997 · Maria Clara Silva-Forsberg, Philip M. Fearnside · Forest Ecology and Management · 63

The emergence and outcomes of collective action: an institutional and ecosystem approach

2002 · Célia Futtema, Fábio de Castro, et al. · Ambiente & sociedade · 58

Formação inicial de professores da educação básica no Brasil: trajetória e perspectivas

2012 · Rosa Oliveira Marins Azevedo, Evandro Ghedin, et al. · Revista Diálogo Educacional · 30

The Emergence and Outcomes of Collective Action: An Institutional and Ecosystem Approach

2002 · Célia Futemma, Fábio de Castro, et al. · Society & Natural Resources · 27

Status e tendências sobre espécies exóticas invasoras no Brasil

2024 · Rafael D. Zenni, Marcelo F. G. Brito, et al. · 13

The Use of Remotely Sensed Data in Rapid Rural Assessment

2002 · Fábio de Castro, Maria Clara Silva-Forsberg, et al. · Field Methods · 11

O Uso De Narrativas Nas Pesquisas Em Formação Docente Em Educação Em Ciências E Matemática

2020 · CAROLINE BARRONCAS DE OLIVEIRA, MARIA CLARA SILVA-FORSBERG · Ensaio · 9

Questões sociocientíficas com enfoque CTS na formação de professores de Ciências: perspectiva de complementaridade

2013 · Rosa Oliveira Marins Azevedo, Evandro Ghedin, et al. · Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas · 8

Analogies in biology textbooks in zoology teaching

2011 · Saulo Cézar Seiffert Santos, Augusto Fachín Terán, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 6

Contribuições das estratégias metacognitivas para a formação de professores que ensinam ciências nos anos iniciais

2019 · Elizangela Das Silva Barboza Ramos, Maria Clara Silva-Forsberg · Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas · 4

Occurrence of non-native species and their potential impact on plant communities in protected areas in the Brazilian Amazon region

2020 · Lana Cynthia Silva Magalhães, Silvia Renate Ziller, et al. · Revista de Biología Tropical · 2

Distribution of invasive exotic species Artocarpus heterophyllus Lam. in a forest fragment in the Amazon

2022 · Lana Cynthia Silva Magalhães, Ricardo Cesar Correa Cabral, et al. · Research Society and Development · 1

Formação contínua de professores: uma análise com base em artigos, dissertações e teses

2018 · Isabel Do Socorro Lobato Beltrão, Maria Clara Da Silva Forsberg, et al. · Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática · 1

Contribuições da epistemologia de Feyerabend para a discussão da abordagem CTS no ensino de Ciências Naturais no ensino fundamental.

2014 · Ênia Maria Ferst, Maria Clara Silva Forsberg · EDUCAmazônia · 1

A inteligência artificial e o ensino: o deslizamento entre as racionalidades instrumental e comunicativa

2026 · Adriely Reis Pereira, Maria Clara Silva-Forsberg · Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química

Questões Sociocientíficas Na Formação De Professores De Ciências E Matemática

2026 · Tales Vinícius Marinho de Araújo, Maria Clara Silva-Forsberg

Diálogos de Saberes entre a Matemática e Aspectos Socioculturais: Ensino baseado em jogos tradicionais Indígenas

2025 · Agostinho Daniel Mandlate, Maria Clara Silva-Forsberg · Revista Ensin UFMS

Percepção, memória e linguagem: processos cognitivos mobilizados na construção e transmissão de conhecimentos etnozoológicos

2025 · Jose Damian Ortiz Sarmiento, Lucélida de Fátima Maia da Costa, et al. · Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias

O Saber docente na formação de professores indígenas de Ciências: um relato de experiência no Alto Solimões, Amazonas

2025 · Tales Marinho de Araújo, Maria Clara Silva-Forsberg · Diversitas Journal

O Discurso Biológico Na Base Nacional Comum Curricular E Seus Atravessamentos Na Questão De Gênero E Sexualidade

2025 · Hívina Machado, Caroline Oliveira, et al. · Diversidade e Educação

A formação de professores em Educação Ambiental na Educação do Campo no Maranhão

2024 · Juliana Rodrigues Rocha, Maria Clara Silva-Forsberg · Revista Ensin UFMS

Os estilos de pensamento de professores que ensinam biodiversidade na Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Tupé

2024 · Fernanda Feitoza de Oliveira, Maria Clara Silva-Forsberg · Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio

A Etnobotânica e o Ensino de Ciências na Educação Básica: possíveis diálogos

2024 · Kenny de Souza Rocha, Maria Clara da Silva Forsberg · FLOVET - Boletim do Grupo de Pesquisa da Flora Vegetação e Etnobotânica

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