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Angela Castro

Observed names: Angela Castro Inostroza, Angela Castro-Inostroza, Angela Nolfa Castro Inostroza, Angela Nolfa Castro-Inostroza, Castro Inostroza, Angela, Ángela CASTRO INOSTROZA, ET AL., Ángela Castro Inostroza
ORCID: 0000-0002-1732-6520
Observed ORCID: 0000-0002-1732-6520
OpenAlex ID: A5091052076
Identifying Rural Elementary Teachers’ Perception Challenges and Opportunities in Integrating Artificial Intelligence in Teaching Practices
2025 · Angela Castro, Brayan Díaz, et al. · Sustainability · 70
Robotics Education in STEM Units: Breaking Down Barriers in Rural Multigrade Schools
2022 · Angela Castro, Jhonny Medina, et al. · Sensors · 26
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Diseño de unidades STEM integradas: una propuesta para responder a los desafíos del aula multigrado
2021 · Angela Castro-Inostroza, Rodrigo Jiménez-Villarroel, et al. · Revista Científica · 22
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¿Educación STEM o en humanidades? Una reflexión en torno a la formación integral del ciudadano del siglo XXI.
2020 · Ángela CASTRO INOSTROZA, ET AL. · Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social · 21
Voice-Controlled Robotics in Early Education: Implementing and Validating Child-Directed Interactions Using a Collaborative Robot and Artificial Intelligence
2024 · Cristhian A. Aguilera, Angela Castro, et al. · Applied Sciences · 20
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Conceptual and procedural knowledge in mathematics: Their development after decades of research
2016 · Ángela Castro Inostroza, Montserrat Prat, et al. · Dipòsit Digital de Documents de la UAB (Universitat Autònoma de Barcelona) · 19
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Nociones matemáticas evidenciadas en la práctica cotidiana de un carpintero del sur de Chile
2020 · Angela Castro-Inostroza, Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, et al. · Revista Científica · 17
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High-Capacity Robots in Early Education: Developing Computational Thinking with a Voice-Controlled Collaborative Robot
2024 · Angela Castro, Cristhian Aguilera, et al. · Education Sciences · 14
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Valoración de docentes multigrado sobre un marco que orienta el diseño de unidades STEM integradas
2022 · Rodrigo Jiménez-Villarroel, Jhonny Medina-Paredes, et al. · Revista Científica · 14
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Estructuras semánticas de problemas aditivos de enunciado verbal en libros de texto mexicanos
2019 · Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, Catalina Navarro Sandoval, et al. · Educación matemática · 10
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Exploración del conocimiento matemático de los pescadores de la bahía de Puerto Montt, Chile
2022 · Luis Esteban Mansilla-Scholer, Angela Nolfa Castro-Inostroza, et al. · Praxis & Saber · 9
Enfoques de integración entre matemáticas y física. Análisis de un programa de estudio chileno
2022 · Jhonny Medina Paredes, Angela Castro Inostroza, et al. · Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación · 8
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Using an Engineering Design Approach to Implement Interdisciplinary Integration of Sustainability, Energy, and Material Science: The Experience of Rural, Multigrade Elementary Schools
2025 · Angela Castro, Brayan Díaz, et al. · Journal of Chemical Education · 4
High school student levels of arithmetic knowledge when solving additive word problems: А case study
2025 · Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, José David Cabarcas-Jiménez, et al. · International Electronic Journal of Mathematics Education · 4
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Identificando prácticas de integración disciplinar en áreas STEM en contextos multigrado
2024 · Angela Castro Inostroza, Rodrigo Jiménez Villarroel, et al. · Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación · 4
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Offline Technology for Rural AI Literacy: Steps Towards a Holistic Educational Solution
2026 · Cristhian A. Aguilera, Angela Castro, et al. · Sustainability · 3
Exploración etnomatemática en los procesos de restauración de iglesias patrimoniales de Chiloé-Chile
2023 · Evelin Marisel Mansilla-González, Ángel Guillermo Zúñiga-Díaz, et al. · Revista de Investigación Desarrollo e Innovación · 2
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Conocimiento matemático fundamental para el Grado de Educación Primaria: perfiles de conocimiento conceptual aditivo
2016 · Ángela Castro Inostroza · TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) · 1
Fostering arithmetic problem-solving in primary education through didactic sequences with ethnomathematical connections using chontaduro commercialization
2026 · Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, Kenny Tatiana Labio-Petefi, et al. · Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
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Análisis del razonamiento geométrico de un estudiante de bachillerato cuando determinan áreas de figuras geométricas
2024 · Leandro Estiven Meléndez-Reyes, Wilson Danies Cantillo-Reyes, et al. · Revista de Ciencias de la Educación Docencia Investigación y Tecnologías de la Información CEDOTIC
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Creación de problemas aditivos de enunciado verbal por profesores de Educación primaria en México
2023 · Rodríguez Nieto, Camilo Andrés, García González, María S., et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
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