Author

محمد حسن عمران

Observed name: محمد حسن عمران حسن

Observed institutions: University of Eloued, New Valley University, Assiut University

ORCID: 0000-0001-9399-2309

Observed ORCID: 0000-0001-9399-2309

OpenAlex ID: A5091379706

برنامج مبني على مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس علم النفس لتنمية الرشاقة المعرفية وخفض الضجر الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

2022 · محمد حسن عمران · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

PDF

فاعلیة استخدام نموذج تاسک فى تعدیل المعتقدات المهنیة لمعلمى علم النفس

2022 · حسین طه عطا سالم, محمد حسن عمران, et al. · مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

PDF

برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لمعلمي علم النفس لتنمية الأداء التدريسي وتقدير الذات لديهم

2021 · محمد حسن عمران · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

فاعلیة برنامج تدریبى لمعلمى علم النفس على تطویر أدائهم التدریسى" بحث مشتق من رسالة دکتوراة"

2021 · سهر السید أحمد, حسین طه عطا سالم, et al. · مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

PDF

تصور مقترح لبرنامج قائم علي التعلم المتمايز في تدريس علم النفس لتنمية الذکاء الوجداني والکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

PDF

استخدام استراتيجية الابعاد السداسية لتنمية الذكاء المتدفق والتنظيم الذاتي لدي طلاب كلية التربية شعبة معلم علم النفس

2020 · محمد حسن عمران · مجلة کلية التربية (أسيوط)

تضمين مهارات جودة الحياة في مقرر علم النفس لتنمية مهارات اتخاذ القرار والذكاء الشخصي لدي طلاب الصف الثالث الثانوي

2020 · محمد حسن عمران · مجلة کلية التربية (أسيوط)

استخدام نموذج الفورمات في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التفکير التحليلي والذکاء الناجح لدى طلاب المرحلة الثانوية

2019 · محمد حسن عمران · مجلة کلية التربية (أسيوط)

وحدة مقترحة في القضايا البيولوجية المعاصرة لتنمية الوعي البيولوجي والکفاءة الذاتية بمقرر علم النفس لدى طلاب المرحلة الثانوية

2019 · محمد حسن عمران, ابتسام علي أحمد إبراهيم · مجلة کلية التربية (أسيوط)

استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

2019 · محمد حسن عمران حسن · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

PDF

التفاعل بين استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلات وأنماط التعلم والتفکير في تدريس مقرر علم النفس لتنمية عمليات العلم والاتجاه لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية

2018 · محمد حسن عمران · مجلة کلية التربية (أسيوط)

برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية

2018 · محمد حسن عمران حسن · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

PDF

أثر استخدام تدريس الأقران لطالبات المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم في تنمية التفکير المرکب والاتجاه نحو دراسة علم النفس

2014 · محمد حسن عمران حسن, محمد عبدالعزيز منصور · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

PDF

فاعلية استراتيجية التفکير الجمعي في تنمية بعض مهارات التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلکتروني وإکساب مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدبلوم العامة شعبة علم نفس بکلية التربية بالوادي الجديد

2013 · محمد حسن عمران حسن · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

PDF

أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض المهارات الحياتية والتفکير الإبداعى لدى طلاب کلية التربية

2010 · محمد حسن عمران حسن · Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ Awadī Al-Ǧadīd/Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧāmiʿaẗ El-Wadī Al-Ǧadīd

PDF

Works count: 15

Citation count:

H-index:

I10-index: