Get started
Author

Jakub Wolny

Observed institution: Humanitas University in Sosnowiec
ORCID: 0009-0007-3023-6531
Observed ORCID: 0009-0007-3023-6531
OpenAlex ID: A5093624689
Supporting the Development of Competences Necessary for the Independent Living of People With Profound Disorders of Intellectual Development: An Empirical Study
2023 · Monika Adamczyk, Piotr Majewicz, et al. · Journal of Preschool and Elementary School Education/Multidisciplinary Journal of School Education · 3
PDF
Nowoczesne technologie wspomagające funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością w doświadczeniach Ośrodka Wsparcia i Testów w Sosnowcu
2025 · Akademia Humanitas w Sosnowcu, Jakub Wolny, et al. · Digital library of Zielona Gora (University of Zielona Góra)
PDF
Health Education as a Tool for Shaping Adolescents’ Organizational Behavior: Contribution to Achieving SDG3
2025 · Katarzyna Hampel, Paulina Ucieklak-Jez, et al. · EUROPEAN RESEARCH STUDIES JOURNAL
PDF
Edukacja włączająca z perspektywy szkoły specjalnej na przykładzie doświadczeń specjalistycznych centrów wspierających edukację włączającą (SCWEW)
2024 · Zespół Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu, Maria Flanczewska-Wolny, et al. · Digital library of Zielona Gora (University of Zielona Góra)
PDF
Works count: 4
Citation count: 3
H-index: 1
I10-index:
Year
Topic
Type