Author

Supawadee Kanjanakate

Observed name: Kanjanakate, Supawadee

Observed institution: Nakhon Phanom University

ORCID: 0009-0006-2627-8803

Observed ORCID: 0009-0006-2627-8803

OpenAlex ID: A5094163440

Enhancing ESL learners' executive function and cognitive ability: A hybrid approach of situated learning and task-based language teaching

2024 · Cheng Yao, Supawadee Kanjanakate, et al. · Australian Journal of Applied Linguistics · 17

Enhancing self-management skills of students through primary school class activities based on the Selection, Design, Organization, and Assessment model: a mixed methods study

2024 · Siliang Yu, Cheng Yao, et al. · Asia Pacific Journal of Education · 7

Active and Collaborative Learning: A Theoretical Framework to Enhance Musical Performance and Learning Attitudes in College Students

2024 · Qianqi Gui, Supawadee Kanjanakate, et al. · World Journal of Education · 4

PDF

Task-Based Learning for Chinese Traditional Instrument Performance in a Blended Learning Environment

2025 · Yalu Fu, Supawadee Kanjanakate, et al. · International Education Studies · 1

PDF

Integrating task-based and blended learning to improve sight reading and instrumental performance

2025 · Yalu Fu, Supawadee Kanjanakate, et al. · Asian Journal of Contemporary Education · 1

PDF

Bridging Language Learning and Cognitive Growth: The Power of Situated Learning and Task-Based Language Teaching in Modern Education

2024 · Cheng Yao, Supawadee Kanjanakate, et al. · JET (Journal of English Teaching) · 1

PDF

ผลของการจัดการเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและความสามารถคิดวิเคราะห์โดยใช้การเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับแผนผังกราฟิก สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี

2026 · Boonnoon, Sichabhat, Kanjanakate, Supawadee, et al. · Academic Journal of Thailand National Sports University

PDF

An Instruction to Enhance and Cultivate Professional Identity and Design Thinking for Preschool Education Major Students based on Collaborative Learning and Outcome-based Education

2026 · Xinxin, Yu, Nankhunt, Athirach, et al. · Arts of Management Journal

PDF

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค Tgt เรื่อง การบวกและการลบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

2026 · สืบหาแก้ว, ปนัดดา, Sangboonraung, Watcharee, et al. · Sisaket Rajabhat University Journal

PDF

การพัฒนาการคิดเชิงคำนวณ ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมมิฟิเคชัน รายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

2026 · Kaewmaneechai, Tunyarat, Sangboonraung, Watcharee, et al. · Sisaket Rajabhat University Journal

PDF

Development and validation of a learning management model to enhance scientific concepts and competencies for 6th grade students

2026 · Srinak, Piyaporn, Thongpanit, Phichittra, et al. · African Educational Research Journal

An Instructional Exploration of Integrating Analogical Reasoning and the Feynman Technique in English as Second Language (ESL) at the Primary Level

2025 · Aihua Cheng, Nirat Jantharajit, et al. · Journal of Education and Educational Development

PDF

รูปแบบการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ และความสามารถการคิดวิเคราะห์ ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับแผนผังกราฟิก สำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี

2025 · Boonnoon, Sichabhat, Kanjanakate, Supawadee, et al. · Journal of Multidisciplinary in Humanities and Social Sciences

PDF

การพัฒนาพฤติกรรมการเรียนรู้แบบนำตนเองและความสามารถการใช้เหตุผล ตามแนวคิดการแก้ปัญหาแบบมีส่วนร่วมและกลวิธีอภิปัญญา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

2025 · Kanjanakate, Supawadee · Rajabhat Maha Sarakham University Journal

PDF

การพัฒนาความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ผลงาน ด้วยการจัดการเรียนรู้การคิดสร้างสรรค์เป็นฐานร่วมกับระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล ทางการเรียนวิชาศิลปะ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

2025 · ponchai, piyachat, Sangboonraung, Watcharee, et al. · Journal of Research and Development the Greater Mekong Subregion

PDF

การพัฒนาทักษะปฏิบัติ เรื่องนาฏศิลป์ไทย ตามรูปแบบการสอนของเดวีส์ร่วมกับแอปพลิเคชัน TikTok สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

2025 · sewgratok, Jirachaya, Sangboonraung, Watcharee, et al. · วารสารศรีวนาลัยวิจัย (JOURNAL OF SRIVANALAI VIJAI)

PDF

การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2025 · Siriwong, Oraphan, Jarutkamolpong, Suwisa, et al. · Journal of Educational Technology and Communications Faculty of Education Mahasarakham University (JETC)

PDF

รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์ ตามแนวคิดทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ร่วมกับหลักการทางภาษา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

2025 · Khamsaw, Nittaya, Kanjanakate, Supawadee, et al. · Journal of Multidisciplinary in Humanities and Social Sciences

PDF

การพัฒนาทักษะสัมพันธภาพของนักศึกษาครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยา ตามแนวคิดทฤษฎีความยืดหยุ่นด้านการจัดการรู้คิดและความฉลาดทางอารมณ์

2024 · Kanjanakate, Supawadee · Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University

PDF

รูปแบบการจัดการเรียนรู้เสริมสร้างความสามารถการแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณและการคิดวิเคราะห์วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

2023 · Kanjanakate, Supawadee, Jantharajit, Nirat, et al. · Journal of Educational Measurement Mahasarakham University

PDF

การพัฒนาความสามารถการให้เหตุผลและเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้แบบเมตาคอกนิชัน และการถ่ายโอนการเรียนรู้

2023 · Kanjanakate, Supawadee, Jantharajit, Nirat, et al. · Rajabhat Maha Sarakham University Journal

PDF

การพัฒนาทักษะทางสังคมและความสามารถการกำกับตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดทฤษฎีแบนดูรา, เมตาคอกนิชัน, การให้เหตุผล และการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ

2023 · Jantharajit, Nirat, Srikhao, Sarit, et al. · Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University

PDF

การพัฒนาความสามารถการอ่านและการเขียนเชิงวิเคราะห์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ การเรียนรู้โดยใช้งานเป็นฐาน และแผนผังกราฟิก

2023 · Jantharajit, Nirat, Srikhao, Sarit, et al. · Journal of Educational Technology and Communications Faculty of Education Mahasarakham University (JETC)

PDF

การพัฒนาเจตคติทางวิทยาศาสตร์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้และการใช้เหตุผล

2023 · Kanjanakate, Supawadee · Journal of Education Mahasarakham University

PDF

Works count: 24

Citation count: 31

H-index: 3

I10-index: 1