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Franciely Pereira Moreira

Observed name: Pereira Moreira, Franciely
ORCID: 0000-0001-5165-132X
Observed ORCID: 0000-0001-5165-132X
OpenAlex ID: A5101282200
Systematic literature review on the impact of Blended Learning in promoting student engagement and autonomy: findings and recommendations
2024 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · Revista Brasileira de Informática na Educação · 18
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Gamification and Inclusion: A Systematic Review on the Use of Gamified Technologies in Deaf Education
2025 · Franciely Pereira Moreira, Cristiano Silveira Silva, et al. · RENOTE · 6
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Conceptual framework proposal based on a new taxonomy for Blended Learning: an approach to enhance and modernize education
2023 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araujo Lima · RENOTE · 4
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Enhancing Early Elementary Literacy Education with Flippity Tool: challenges, opportunities, and solutions
2023 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · Anais do Workshop de Informática na Escola · 4
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Challenges and opportunities for the use of digital information and communication technologies in education during the COVID-19 pandemic: an experience with active methodologies
2023 · Franciely Pereira Moreira, Samara Ahyeska Alves Ferreira, et al. · RENOTE · 4
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Exploring the impact of gamification and the Flippity tool in teaching Brazilian culture: insights and recommendations
2023 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · Anais do Workshop de Informática na Escola · 3
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A Gestão Escolar Como Fenômeno Político: Desafios e Práticas Democráticas Na Educação
2025 · Franciely Pereira Moreira · Revista InovaEducaTech · 2
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Experimental Analysis to Assess the Effectiveness of Team-Based Blended Learning in Teaching Computational Thinking
2024 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · Anais do Workshop sobre Educação em Computação (WEI) · 2
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Evaluating the Robustness of a Conceptual Framework for Blended Learning
2026 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · Revista de Informática Teórica e Aplicada
My Disconnected World: A Study on Students’ Perceptions of Mobile Phone Ban and Digital Well-Being in Urban and Rural Schools
2026 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · International Journal of Changes in Education
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DIGITAL WORK AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE: Ethical and Social Challenges in the Age of Automation
2025 · Pereira Moreira, Franciely, Araújo Lima, Danielli · Revista Educação Cultura e Sociedade
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Reverberações da pandemia de Covid-19 na educação brasileira: desafios e legados do ensino remoto emergencial
2025 · Lídia Gomes de Macedo Messias, Franciely Pereira Moreira · #Tear Revista de Educação Ciência e Tecnologia
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Ensino híbrido como estratégia para o engajamento estudantil: o papel dos produtos técnicos e tecnológicos na educação digital
2025 · Pereira Moreira, Franciely, Nakamoto, Paula Teixeira, et al. · Figshare
Superação e aprendizagem: experiência com o Moodle em Ibiá, Minas Gerais, na construção de ambiente virtual de aprendizagem eficaz
2024 · Cristiano Silveira Silva, Hugo Leonardo Pereira Rufino, et al. · Revista EDaPECI
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A systematic and comparative analysis of the impacts of Blended Learning in public schools: integration of gamification tools in team-based taxonomy
2024 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima · Anais ... Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
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Guia de Recomendações para a Inclusão de Pessoas com Deficiência Auditiva no Brasil: Práticas Educacionais no Ensino Híbrido
2024 · Franciely Pereira Moreira, Danielli Araújo Lima
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The Implementation of Cloud Phone Telephone Systems, Mpls Internet and Server Virtualization in the Government Sector of Ibiá: a Successful Experience
2024 · Cristiano Silveira Silva, Adriano Euripedes Medeiros Martins, et al. · Revista E-Tech Tecnologias para Competitividade Industrial
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