Get started
Author

Gergely Horváth

Observed name: Horváth, Gergely
ORCID: 0000-0001-8239-5867
Observed ORCID: 0000-0001-8239-5867
OpenAlex ID: A5101766473
Diversity and Inclusion in Higher Education
2021 · Aranka Varga, Kitti Vitéz, et al. · Képzés és Gyakorlat neveléstudományi folyóirat · 24
Roma Youth’s Perspective on an Inclusive Higher Education Community: A Hungarian Case Study
2024 · Aranka Varga, Gergely Horváth, et al. · Education Sciences · 12
Diverzitás és inklúzió a felsőoktatásban
2021 · Aranka Varga, Kitti Vitéz, et al. · Educatio · 9
PDF
Az egyéni mentorálás gyakorlata és a mentoráltak visszajelzései
2021 · Gergely Horváth, Vivien Lilla Boda · Tudásmenedzsment · 4
PDF
Az első egy év tapasztalatai a „Tanítsunk Magyarországért!” programban – Bevezetés a mentori munka alapjaiba
2021 · Vivien Lilla Boda, Gergely Horváth · Anyanyelv-pedagógia · 4
PDF
Mentoring Students of Disadvantaged Background in Hungary — “Let’s Teach for Hungary!” as an Equitable Intervention in the Public School System
2022 · Gergely Horváth · Journal of global awareness · 3
PDF
E-WOM az online foglalási felületeken, avagy az online utazási irodák vendégértékelési rendszereinek összehasonlító elemzése
2022 · Gergely Horváth, Judit Poór · Turizmus Bulletin · 3
PDF
E-WOM on the online booking interfaces - a comparative analysis of the online travel agencies' guest review systems
2021 · Judit Poór, Gergely Horváth · DETUROPE - The Central European Journal of Tourism and Regional Development · 3
PDF
A földrajzi ismeretek terjesztésének új színterei: a geoparkok
2019 · Gergely Horváth · GeoMetodika · 3
A roma szakkollégiumok szerepe a felsőoktatásban a hallgatók percepciói alapján
2025 · Aranka Varga, Gergely Horváth, et al. · Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat · 2
mentorálás mint szakmai tapasztalatszerzés: Mentorok vélekedése szerepük előnyeiről
2023 · Gergely Horváth · Pedagógusképzés · 2
PDF
Vizsgálati és bemutatási gyakorlatok a földrajztanításban
2013 · Mariann Makádi, Gergely Horváth, et al. · Eötvös Loránd Tudományegyetem eBooks · 2
PDF
“I can help children who grew up in similar circumstances to me” Roma university students’ perceptions of being bicultural mentors
2026 · Gergely Horváth, Aranka Varga · Intercultural Education · 1
PDF
Mentorok Mentorálása a Tanítsunk Magyarországért! Program „szupervíziós” Egyetemi kurzusain
2025 · Gergely Horváth, Aranka Varga · Képzés és Gyakorlat neveléstudományi folyóirat · 1
PDF
Learning about Inclusive Practices in Higher Education – The Horizon of Asian Approaches
2022 · Gergely Horváth · Autonomy and Responsibility Journal of Educational Sciences · 1
PDF
Stratégiai Tervezés a Tdm Szervezeteknél? – a Balaton Térség Példája
2019 · Gergely Horváth, Zoltán Horváth · Turisztikai és Vidékfejlesztési Tanulmányok · 1
PDF
Reciprocity and Development in Bicultural Peer Mentoring: Roma Youth Perspectives
2026 · Aranka Varga, Gergely Horváth, et al. · Education Sciences
A Kínai Karsztvidékek Különleges Karsztos Mélyedései, a Tiankengek 2. Rész
2026 · Margit Kőszegi, János Móga, et al. · Földrajzi Közlemények
PDF
Researcher Positionality in Mentoring Research: A Critical Inquiry Into the Construction of Research Design
2026 · Gergely Horváth · International journal of evidence based coaching and mentoring
‘Friends who are almost family’ Roma student societies as non-formal communities supporting social mobility in inclusive higher education
2026 · Aranka Varga, Gergely Horváth, et al. · International Journal of Inclusive Education
PDF
“Célom, hogy minél több embernek tudjak segíteni és minél jobb szakemberré váljak…” - Roma szakkollégista egyetemisták jelene és jövőképe
2026 · Fanni Trendl, Anna Orsós, et al. · Acta Medicinae et Sociologica
PDF
A Kínai Karsztvidékek Különleges Karsztos Mélyedései, a Tiankengek 1. Rész
2026 · János Móga, Gergely Horváth · Földrajzi Közlemények
PDF
A táj esztétikájának jelentősége a geoturizmusban
2026 · Zoltán Karancsi, Gergely Horváth · GeoMetodika
PDF
The Power of Peer Communities in a Roma Student Society
2026 · Gergely Horváth, Fanni Trendl, et al. · Open Education Studies
Cigány/roma kortárs mentorok percepciói: belépési motivációk és mentori fejlődés egy korai iskolaelhagyást megelőző programban
2026 · Gergely Horváth, Katalin Vezdén, et al. · University of Szeged eBooks
PDF
Works count: 31
Citation count: 79
H-index: 4
I10-index: 2
Year
Topic
Type