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Stephan Hußmann

Observed names: Hussmann, Stephan, Hußmann, Stephan, Stephan Hussmann
ORCID: 0000-0001-5920-2625
Observed ORCID: 0000-0001-5920-2625
OpenAlex ID: A5102714854
Taking away and determining the difference—a longitudinal perspective on two models of subtraction and the inverse relation to addition
2011 · Christoph Selter, Susanne Prediger, et al. · Educational Studies in Mathematics · 74
Remediation for Students With Mathematics Difficulties: An Intervention Study in Middle Schools
2016 · Elisabeth Moser Opitz, Okka Freesemann, et al. · Journal of Learning Disabilities · 62
Specifying and Structuring Mathematical Topics: A Four-Level Approach for Combining Formal, Semantic, Concrete, and Empirical Levels Exemplified for Exponential Growth
2016 · Stephan Hußmann, Susanne Prediger · Journal für Mathematik-Didaktik · 39
Towards a research base for textbooks as teacher support: the case of engaging students in active knowledge organization in the KOSIMA project
2021 · Susanne Prediger, Bärbel Barzel, et al. · ZDM · 37
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Sixth-grade students’ reasoning on the order relation of integers as influenced by prior experience: an inferentialist analysis
2017 · Maike Schindler, Stephan Hußmann, et al. · Mathematics Education Research Journal · 28
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Inferentialism in mathematics education: introduction to a special issue
2017 · Arthur Bakker, Stephan Hußmann · Mathematics Education Research Journal · 19
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Subject Matter Didactics in Mathematics Education
2016 · Stephan Hußmann, Sebastian Rezat, et al. · Journal für Mathematik-Didaktik · 19
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Tracing conceptual development in mathematics: epistemology of webs of reasons
2018 · Stephan Hußmann, Florian Schacht, et al. · Mathematics Education Research Journal · 17
Outcome standards and core curricula: a new orientation for mathematics teachers in Germany
2005 · Timo Leuders, Bärbel Barzel, et al. · ZDM · 16
Fachdidaktische Entwicklungsforschung in inferentieller Perspektive am Beispiel von Variable und Term
2015 · Stephan Hußmann, Florian Schacht · Journal für Mathematik-Didaktik · 7
Kombinatorische Optimierung erleben
2007 · Stephan Hußmann, Brigitte Lutz-Westphal · Vieweg+Teubner eBooks · 6
About students’ individual concepts of negative integers ‒ in terms of the order relation
2013 · Maike Schindler, Stephan Hußmann · 5
Building Concepts and Conceptions in Technology-Based Open Learning Environments
2007 · Stephan Hußmann · Springer eBooks · 5
Schwache Rechnerinnen und Rechner fördern
2010 · Freesemann, Oka, Matull, Ina, et al. · Zurich Open Repository and Archive (University of Zurich) · 4
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Diskrete Mathematik erleben: Anwendungsbasierte und verstehensorientierte Zugänge
2015 · Stephan Hußmann, Brigitte Lutz-Westphal · Springer eBooks · 3
Unterrichtsentwicklung und Professionalisierung im Verbund – Konzepte und Umsetzung im KOSIMA-Projekt und -Netzwerk
2018 · Lars Holzäpfel, Bärbel Barzel, et al. · Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik · 2
Fortbilden lernen – ein mathematikdidaktisches Qualifizierungskonzept für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
2018 · Bettina Rösken-Winter, Stephan Hußmann, et al. · Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik · 2
Making Generalizations Explicit: An Inferential Perspective on Concept-Formation of Variables.
2014 · Florian Schacht, Stephan Hußmann · Proceedings of the ... PME Conference · 2
Konstruktivistisches Lernen an Intentionalen Problemen (KLIP) — Theoretische und empirische Studie zu den Auswirkungen eines konstruktivistischen und computerorientierten Lernarrangements im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II auf die Begriffsbildung und das Problemlöseverhalten
2002 · Stephan Hußmann · Journal für Mathematik-Didaktik · 2
Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten
2021 · Reis, Oliver, Kempfer, Karin, et al. · Unipub UB Graz (Universität Graz) · 1
Nachhaltig lernen durch aktives Systematisieren und Sichern
2012 · Barzel, Bärbel, Hussmann, Stephan, et al. · 1
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Ein inferentialistischer Zugang zur Analyse von Begriffsbildungsprozessen
2009 · Hußmann, Stephan, Schacht, Florian · 1
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Mathematik treiben, authentisch und diskret
2006 · Hussmann, Stephan, Leuders, Timo · 1
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Real-time tree-crown detection in Christmas tree nurseries using YOLOv11 and edge computing
2026 · Leif O. Harders, Felix Zilske, et al. · Optical Technology and Measurement for Industrial Applications Conference (OPTM)
A comparative analysis of segmentation algorithms for detecting plant diseases using UAV imagery
2026 · Felix Zilske, Leif O. Harders, et al. · Optical Technology and Measurement for Industrial Applications Conference (OPTM)
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