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Julie Blanc
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Blanc, Julie
Institutions:
École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole,
Université Toulouse - Jean Jaurès,
Education, Formation, Travail, Savoirs
Observed institutions:
École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole,
Université Toulouse - Jean Jaurès,
Education, Formation, Travail, Savoirs,
Université de Toulouse,
Université de Nantes,
Nantes Université
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ORCID:
0000-0002-0226-0768
Observed ORCID:
0000-0002-0226-0768
OpenAlex ID:
A5104112378
Piot, T., Marcel J.-F. & Tardif, M. (Eds.), Le travail partagé des enseignants
2009
·
Julie Blanc
·
Questions vives recherches en éducation
·
7
PDF
La conception de vidéoformation pour les proviseurs adjoints dans une approche collaborative inscrite dans un LéA
2022
·
Nina Asloum
, Hélène Veyrac
, et al.
·
Éducation & didactique
·
4
« Professions des parents ? Loisirs ? Projet ? ». Pratiques et regards croisés d’enseignants et d’élèves sur les fiches de renseignements
2017
·
Audrey Murillo
, Julie Blanc
, et al.
·
Éducation et socialisation
·
4
Teachers' Practices: Students' Views at the Beginning of the School Year
2022
·
Audrey Murillo
, Julie Blanc
, et al.
·
Swiss Journal of Educational Research
·
3
PDF
Comment les élèves catégorisent leurs cours/enseignants. Étude des catégories opératives dans une classe de quatrième de l’enseignement agricole
2018
·
Hélène Veyrac
, Audrey Murillo
, et al.
·
Recherches en éducation
·
3
PDF
Lycées agricoles en changement
2014
·
Julie Blanc
, Christian Germier
·
Ag(o)ra
·
3
La première inspection des professeurs stagiaires de l’enseignement agricole français
2009
·
Julie Blanc
, Jean-François Marcel
·
Questions vives recherches en éducation
·
3
PDF
Les catégories de jugement mobilisées dans la construction des avis des établissements d’enseignement secondaire sur les vœux d’orientation des élèves
2021
·
Hélène Veyrac
, Julie Blanc
, et al.
·
2
Vœux d’orientation vers l’enseignement supérieur. Propos d’élèves de l’enseignement agricole confrontés aux avis de leur lycée
2021
·
Julie Blanc
, Audrey Murillo
, et al.
·
L’Orientation scolaire et professionnelle
·
1
Étude des catégories opératives pour analyser l’activité d’enseignants
2018
·
Hélène Veyrac
, Julie Blanc
·
Recherches en éducation
·
1
PDF
Construction et mobilisation des savoirs professionnels : le cas des pratiques enseignantes d'évaluation à l'école primaire
2007
·
Julie Blanc
·
1
Appropriations des prescriptions de Parcoursup par des proviseurs adjoints
2022
·
Veyrac, Hélène
, Murillo, Audrey
, et al.
·
HAL
“J’ai eu très satisfaisant sur Parcoursup et j’ai été refusée”
2021
·
Blanc, Julie
, Murillo, Audrey
, et al.
·
HAL
La coopération proviseurs adjoints – chercheurs pour la mise en place de Parcoursup
2019
·
Veyrac, Hélène
, Blanc, Julie
, et al.
·
HAL
Les lycéens catégorisés par leurs enseignants
2019
·
Veyrac, Hélène
, Blanc, Julie
·
HAL
Comment les élèves perçoivent les avis des équipes pédagogiques sur leurs vœux d’orientation pour l’enseignement supérieur
2019
·
Blanc, Julie
, Murillo, Audrey
, et al.
·
HAL
Analyser le travail de proviseurs-adjoints par une recherche coopérative
2019
·
Asloum, Nina
, Blanc, Julie
, et al.
·
HAL
Contribution au dossier sur l'autorité éducative
2019
·
Blanc, Julie
, Murillo, Audrey
, et al.
·
HAL
Dès les premiers jours
2015
·
Julie Blanc
, Audrey Murillo
, et al.
·
Open Archive Toulouse Archive Ouverte (University of Toulouse)
Relations professeurs-élèves en lycée : trois stratégies d’enseignants mises en débat
2015
·
Veyrac, Hélène
, Blanc, Julie
·
HAL
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