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France Dufour

Observed name: Dufour, France
ORCID: 0000-0002-8219-1976
Observed ORCID: 0000-0002-8219-1976
OpenAlex ID: A5111405079
Influence of Flexible Classroom Seating on the Wellbeing and Mental Health of Upper Elementary School Students: A Gender Analysis
2022 · Jonathan Bluteau, Solène Aubenas, et al. · Frontiers in Psychology · 17
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Coenseignement orthopédagogue-enseignante et orthopédagogue-enseignant : l’expérience de trois écoles primaires montréalaises
2021 · France Dubé, Émilie Cloutier, et al. · Éducation et francophonie · 7
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Sentiment d’efficacité, croyances et attitudes d’enseignants du collégial à l’égard de l’éducation des étudiants ayant des besoins particuliers
2016 · France Dubé, France Dufour, et al. · Éducation et francophonie · 6
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Les défis de la gestion de classe au secondaire
2007 · Christian-Jean Léveillé, France Dufour · Revue des sciences de l éducation · 6
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Les mesures d’accommodements et d’accompagnement perçues par des étudiants en situation de handicap en contexte de stage à l’enseignement en Belgique et au Québec
2019 · France Dufour, Stéphanie Dondeyne, et al. · Phronesis · 5
Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle
2021 · Grald Boutin, France Dufour · Presses de l'Université du Québec eBooks · 3
Créer un espace de partage des expériences de collaboration entre les milieux universitaire et scolaire en vue de l’amélioration des pratiques pédagogiques et de gestion en éducation
2018 · Anila Fejzo, France Dufour, et al. · Formation et profession · 3
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Quel Est Le Sentiment D’efficacité Personnelle D’étudiants En Enseignement En Adaptation Scolaire Et Sociale Dans Le Cadre Du Stage D’intégration À La Vie Professionnelle, Dernier Stage De La Formation Initiale ?
2017 · France Dufour, Hélène Meunier, et al. · Presses de l'Université du Québec eBooks · 3
Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle
2021 · Gérald Boutin, France Dufour · Presses de l'Université du Québec eBooks · 2
Coenseignement orthopédagogue-enseignant : collaborer et coplanifier pour soutenir la différenciation pédagogique au primaire.
2021 · France Dubé, France Dufour, et al. · Éducation et socialisation · 2
Analysis of Pedagogical Situations to Promote Inclusive Education
2019 · France Dubé, Marie-eve Gadbois, et al. · International Journal of Technology and Inclusive Education · 2
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Quand la perception teinte la relation : regards d’acteurs et d’actrices scolaires sur des familles d’immigration récente ayant un∙e enfant considéré∙e en situation de grand retard scolaire
2024 · Geneviève Audet, Stéphanie Plante Thibodeau, et al. · Revue hybride de l éducation · 1
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La notion d'accompagnement et l'insertion professionnelle
2021 · Gérald Boutin, France Dufour · Presses de l'Université du Québec eBooks · 1
Introduction au dossier - Formation et accompagnement du personnel scolaire pour favoriser la réussite des élèves ayant des besoins particuliers
2020 · France Dubé, Chantal Ouellet, et al. · Formation et profession · 1
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Préparer les futurs enseignants à leur insertion professionnelle
2018 · France Dufour, Maria-Lourdes Lira-Gonzales, et al. · Presses de l'Université du Québec eBooks · 1
Préparer à l'insertion professionnelle pendant la formation initiale en enseignement
2018 · France Dufour, Liliane Portelance, et al. · Presses de l'Université du Québec eBooks · 1
Accompagnement réflexif mentoral en gestion de classe pour des enseignants débutants au secondaire en milieu défavorisé
2018 · Michel Roy, France Dufour, et al. · Formation et profession · 1
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Comment Favoriser Le Développement Professionnel Des Stagiaires En Enseignement En Situation De Handicap Selon Les Formatrices Universitaires Et De Terrain?
2025 · Dufour, France, Philion, Ruth, et al. · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
La différenciation pédagogique et l'évaluation en aide à l'apprentissage : perceptions et pratiques enseignantes en classe ordinaire au primaire
2024 · David Croteau, Carla Barroso da Costa, et al. · Revue hybride de l éducation
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Un pont entre milieux universitaire et scolaire : une collaboration gagnante pour atténuer les effets de la pénurie
2024 · Karine Labelle, Marie-Noëlle Lefebvre, et al. · Formation et profession
L’accompagnement en formation à l’enseignement de stagiaires en situation de handicap : perspectives d’enseignantes associées
2024 · France Dufour, Ruth Philion, et al. · Éducation et francophonie
Enjeux du stage en situation d’emploi en formation initiale à l’enseignement en adaptation scolaire et sociale
2024 · Marie-Claude Gilbert, France Dufour · Apprendre et enseigner aujourd’hui Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec
Les enseignantes marraines
2024 · France Dufour, Karine Labelle · Apprendre et enseigner aujourd’hui Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec
L’accompagnement de stagiaires en situation de handicap par des enseignantes associées
2024 · France Dufour, Ruth Philion, et al. · Apprendre et enseigner aujourd’hui Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec
Point de vue de stagiaires en situation de handicap quant à leur expérience en stage en enseignement
2024 · Ruth Philion, France Dufour, et al. · Revue internationale de communication et socialisation
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