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Ricardo A. Bianchi
Observed names:
Bianchi, Ricardo,
Bianchi,Ricardo,
Ricardo A Bianchi,
Ricardo Bianchi
Institution:
Argerich Hospital
Observed institutions:
Universidad Nacional de Cuyo,
Universidad de Buenos Aires,
Argerich Hospital,
Instituto de Histología y Embriología de Mendoza
OpenAlex ID:
A5113553655
El diseño curricular por competencias en educación médica: impacto en la formación profesional
2007
·
José-Vicente Lafuente
, Jesús F. Escanero
, et al.
·
Educación Médica
·
30
PDF
Utility of base deficit, lactic acid, microalbuminuria, and C-reactive protein in the early detection of complications in the immediate postoperative evolution
2004
·
Ricardo A Bianchi
, Nydia A Silva
, et al.
·
Clinical Biochemistry
·
27
Percepción de los estudiantes de medicina del ambiente educativo en una facultad con currículo tradicional (UCH-Chile) y otra con currículo basado en problemas (UNC-Argentina)
2011
·
Gabriela Díaz-Véliz
, Sergio Mora
, et al.
·
Educación Médica
·
12
PDF
Papel de la determinación de procalcitonina plasmática en el seguimiento postoperatorio de la duodenopancreatectomía cefálica
2006
·
Ricardo A. Bianchi
, Ana S. Haedo
, et al.
·
Cirugía Española
·
6
Lysosomal enzyme activity in rat adrenal gland related to the postnatal development
1995
·
Ricardo A. Bianchi
, Teresa Fogal
, et al.
·
Mechanisms of Ageing and Development
·
3
Eje hipófiso adrenal y estrés en la población estable de bases antárticas.
2013
·
Ricardo Bianchi
, Federico Nanfaro
Aspectos moleculares del envejecimiento normal y patológico.
2013
·
Ricardo Bianchi
, Federico Nanfaro
Esophageal Carcinoma and Transthoracic Echocardiography
2013
·
Tomás F. Cianciulli
, María C. Saccheri
, et al.
·
Echocardiography
Percepción de los estudiantes de medicina del ambiente educativo en una facultad con currículo tradicional (UCH-Chile) y otra con currículo basado en problemas (UNC-Argentina) Medical students' perception of the educational environment in a faculty developing a traditional curriculum (UCH-Chile) and another with a problem based learning curriculum (UNC-Argentina)
2011
·
Gabriela Díaz-Véliz
, Sergio Mora
, et al.
·
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Evaluación de las percepciones del ambiente educacional en dos facultades de Medicina aplicando el cuestionario DREEN
2011
·
Sergio Mora
, Gabriela Díaz‐Véliz
, et al.
·
Dialnet (Universidad de la Rioja)
Preferencias de aprendizaje de los estudiantes de Medicina: Zaragoza (España) versus Sucre (Bolivia)
2011
·
Carolina Terán
, Dorian Gorena
, et al.
·
Dialnet (Universidad de la Rioja)
Using Expanded Polytetrafluoroethylene Patches to Repair Perforations of the Gastrointestinal Tract: A Two-Case Report
2006
·
Ricardo A. Bianchi
, Nicolás G. Sánchez
, et al.
·
The Journal of Trauma: Injury, Infection, and Critical Care
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