Author

Bruna Rodrigues Correa

Observed name: Bruna Rodrigues Corrêa

Institution: Universidade de São Paulo

Observed institution: Universidade de São Paulo

ORCID: 0009-0001-7142-0817

Observed ORCID: 0009-0001-7142-0817

OpenAlex ID: A5115533440

Respingo letal: uma ferramenta lúdica e eficaz no ensino de microbiologia

2024 · Bruna Rodrigues Correa, Carolina Diorio Nastaro, et al. · Revista on line de Política e Gestão Educacional · 5

Aprender jogando e ensinar fazendo: um Escape Room sobre Neisseria como estratégia extensionista no ensino de microbiologia e saúde

2026 · Bruna Rodrigues Corrêa, Carolina Diorio Nastaro, et al. · Caderno Pedagógico

Semantic networks as a tool for analyzing conceptual organization in active teaching methodologies in Microbiology

2026 · Carolina Diorio Nastaro, Bruna Rodrigues Corrêa, et al. · bioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory)

Transformando o invisível em tangível: estudo de caso sobre o uso de maquetes táteis para inclusão no ensino de bacteriologia

2026 · Carolina Diorio Nastaro, Jéssica Pires Farias, et al. · Caderno Pedagógico

Conecta Adote: Conectando a Metodologia Ativa Adote Uma Bactéria À Era Digital Por Meio De Ferramentas De Inteligência Artificial Para Análise Da Aprendizagem

2026 · Daffiny Suman De Oliveira, FELIPE BERNARDO PAPALEO DE OLIVEIRA, et al.

Análise Do Projeto #adote Sob a Ótica De Pesquisa, Ensino E Extensão

2026 · Bruna Rodrigues Corrêa, CAROLINA DIORIO NASTARO, et al.

Adote Uma Bactéria Em Modo Ia: Conecta#adote E O Uso Da Inteligência Artificial Na Análise Da Aprendizagem Para Um Ensino Inovador Em Microbiologia

2026 · Daffiny Suman De Oliveira, FELIPE BERNARDO PAPALEO DE OLIVEIRA, et al.

Bacterium Legends: um jogo educativo para o ensino lúdico de Microbiologia no contexto das metodologias ativas

2026 · Lara Nardi Baroni, Bruna Rodrigues Corrêa, et al.

Práticas Educacionais em Extensão Universitária: Impactos do Projeto #Adote na Divulgação da Microbiologia

2026 · Bruna Rodrigues Corrêa, Carolina Diorio Nastaro, et al.

Works count: 9

Citation count: 5

H-index: 1

I10-index: