FUTURE
Description: L’année 2020 a été marquée par l’officialisation de la création de l’Université Gustave Eiffel par décret n°2019-1360 du 13 décembre 2019. La gouvernance de l’établissement s’est par la suite mise en place, d’abord dans un format provisoire, puis sous leur forme définitive après les élections des conseils centraux. En effet, en raison de la crise sanitaire, les opérations électorales engagées en début d’année 2020 ont été reportées à la rentrée 2021. Une liste, portée par Gilles Roussel, a été présentée et a obtenu la majorité de suffrage en novembre 2020. L'Université Gustave Eiffel a ainsi progressivement mis en place l'ensemble des instances et organes prévus dans ses statuts, à savoir :- les nouvelles instances représentatives du personnel (comités techniques, comités d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail, commission consultative paritaire pour les personnels contractuels) espace;- les conseils centraux (conseil d'administration, conseil académique, parlement étudiant et commission carrière des enseignants chercheurs). Le premier conseil d’administration nouvellement élu a notamment validé le transfert du portage de l’I-SITE FUTURE de la Comue Université Paris-Est à l’Université Gustave Eiffel. espaceEnfin, l’année 2020 a également vu la préparation de l’intégration d’ESIEE Paris, finalisée au 1er janvier 2021. En effet, à cette date, le personnel et le budget d’ESIEE Paris ont été transférés à l’Université Gustave Eiffel. Cette intégration est assise juridiquement sur le décret n° 2020-1747 du 29 décembre 2020 « espaceportant transfert à l'Université Gustave Eiffel des droits, obligations, compétences et personnels de la chambre de commerce et d'industrie de région Paris – Ile-de-France (CCIR) correspondant aux activités de l'École supérieure d'ingénieurs en électrotechnique et électronique de Paris (ESIEE) espace». Le statut de l’école au sein de l’université reste celui d’école-membre sous tutelle de la Chambre de Commerce et d’Industrie (CCI) Paris Ile-de-France. En matière de recherche, l’année 2020 a permis le lancement d’un nouvel appel à projets « espaceexploratoires espace». L’orientation spécifique en 2020 du cadrage de l’appel est le soutien aux jeunes chercheurs et l’appui aux politiques publiques. 24 projets ont été déposés, et 10 sélectionnés. Le consortium a également préparé en 2020 le lancement d’un appel à projets d’un genre nouveau, en lien avec la mission sociétale de l’université, à savoir un appel à projets « Chercheur·e·s - Citoyen·ne·s », destiné à encourager des travaux de recherche dans lesquels équipes de recherche et « collectifs citoyens » s'associent dans des démarches de co-construction des savoirs. Par ailleurs, dans le cadre du suivi des projets de recherche soutenus par l’I-SITE FUTURE et afin d’en valoriser les résultats et la dynamique, plusieurs séminaires scientifiques se sont tenus autour des projets soutenus, notamment Impulsion et Exploratoire. Une première journée a eu lieu en juin 2020, et une seconde en janvier 2021. Ces journées avaient pour objectif ?de partager, avec la communauté scientifique et les partenaires socio-économiques de l’I-SITE, les connaissances obtenues à ce stade. espace espaceEn matière de formation, la dynamique des appels à projets s’est également poursuivie. Le second appel à projets dédié à la formation « espaceà espace» et « espacepar espace» la recherche a été clôturé le 31 janvier 2020. Visant les collaborations inter-établissements, l’appel avait pour objectif de soutenir les projets pédagogiques qui répondent à l’action « espaceProgramme School of Excellence espace» qui ambitionne l’intensification de la formation à la recherche en cycle Master, ingénieur ou architecture. Sept projets ont été financés. Par ailleurs, il s’agissait de mettre en œuvre le bachelor BESTm, bachelor pluridisciplinaire Economie, Sciences et Technologie multimédia, dont l’ouverture est prévue à la rentrée 2021. Le recrutement des étudiants de la 1ère promotion est en cours. Enfin, le 3 novembre dernier, l’Observatoire des Pratiques Pédagogiques de l’Université Gustave Eiffel a organisé la deuxième édition de la Journée de la Pédagogie intitulée « espaceRéflexion et partage des pratiques d’enseignement à distance et hybride espace». Celle-ci s’est déroulée en distanciel et a réuni une cinquantaine de participants. Les intervenants ont présenté différents dispositifs destinés à accompagner les étudiants et les enseignants dans la pédagogie à distance. espaceDans le cadre de son volet « Partenariats », l'I-SITE FUTURE a lancé un nouvel appel à projets Prématuration destiné à soutenir l'émergence de projets innovants, à financer les étapes de développement de projets en laboratoire et à sensibiliser et accompagner les porteurs à la maturation de leur projet en faisant le lien avec l’écosystème régional existant. 3 projets ont fait l’objet d’un financement dans ce cadre. Sur le vo
Funder: Agence Nationale de la Recherche
Amount: €46,210,000
Funding type: infrastructure
Funder scheme: IDEX
Start date: 2017-03-25
Investigator: Gilles ROUSSEL
Institution: IFSTTAR Champs sur Marne
Funded outputs count: 153
Funder award ID: ANR-16-IDEX-0003
OpenAlex ID: G6370207282