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DYNAmiques et enjeux de la DIVersité linguistique et culturelle
Homepage:
dynadiv.univ-tours.fr
Parent institution:
Université de Tours
ROR:
05tn1ej10
OpenAlex ID:
I4405261770
Genetic structure of the date palm (Phoenix dactylifera) in the Old World reveals a strong differentiation between eastern and western populations
2015
·
Salwa Zehdi-Azouzi
, Emira Cherif
, et al.
·
Annals of Botany
·
95
PDF
Diversité(s), histoire(s), compréhension…Vers des perspectives relationnelles et alterdidactiques pour l’appropriation des langues
2015
·
Véronique Castellotti
·
Recherches en didactique des langues et des cultures
·
43
PDF
Réflexivité et pluralité/diversité/hétérogénéité : soi-même comme des autres ?
2009
·
Véronique Castellotti
·
Cahiers de sociolinguistique
·
36
PDF
Penser la médiation dans une perspective diversitaire
2018
·
Emmanuelle Huver
·
Recherches en didactique des langues et des cultures
·
20
PDF
Assessment of Plurilingual Competence and Plurilingual Learners in Educational Settings
2023
·
Silvia Melo-Pfeifer
, Christian Ollivier
·
Routledge eBooks
·
18
Demande institutionnelle et responsabilité des chercheurs: langues, insertions, pluralité des parcours et des perceptions
2017
·
Véronique Castellotti
, Emmanuelle Huver
, et al.
·
De Gruyter eBooks
·
14
Didactique de langue, didactique des langues, didactique du plurilinguisme
2021
·
Emmanuelle Huver
, Dominique Macaire
·
Recherches en didactique des langues et des cultures
·
13
PDF
“Anyone Who Speaks Just a Little Bit of Náhuat Knows She’s Only Babbling…”: Metapragmatic Discourses on Proficiency in the Náhuat Language Revitalization (El Salvador)
2021
·
Quentin Boitel
·
Springer eBooks
·
12
Anthropologie du sensible : apport de l’éthique de la sollicitude à l’égard du monde « non-humain »
2009
·
Dominique Bachelart
·
Éducation relative à l environnement
·
12
PDF
Discourses of Endangerment and Appropriations of the “Indigenous”
2022
·
Quentin Boitel
·
Routledge eBooks
·
11
Démarches créatives en DDdL : créativité ou poïesis ?
2018
·
Emmanuelle Huver
, Joanna Lorilleux
·
Lidil
·
9
PDF
D’une mission « civilisatrice » à une centration « (socio)pragmatique » : une interprétation de l’évolution de la dimension culturelle en didactologie du FLE
2018
·
Véronique Castellotti
, Marc Debono
·
Documents pour l histoire du français langue étrangère ou seconde
·
8
PDF
Dylan, un exemple parmi d'autres des coûts et difficultés du travail de la diversité : naît-on ou devient-on divers ?
2010
·
Didier de Robillard
·
Recherches en didactique des langues et des cultures
·
8
PDF
A distance d’un objet proche
2012
·
Jacques Béziat
·
Recherches & éducations
·
7
Socioculturel et/ou diversité ? Des finalités et des discours en écho
2008
·
Emmanuelle Huver
, Sandra Belondo
·
Repères
·
7
Élaborations et réceptions des politiques didactico-linguistiques européennes. Témoignages contrastés pour une histoire du temps présent
2024
·
Véronique Castellotti
, Marc Debono
·
Lidil
·
5
PDF
La certification DELF au défi de la diversité : histoire, représentations, enjeux
2024
·
Alper Aslan
·
Documents pour l histoire du français langue étrangère ou seconde
·
5
PDF
Gestions du plurilinguisme en famille ? Perspectives intergénérationnelles
2023
·
Véronique Fillol
, Elatiana Razafimandimbimanana
·
Glottopol
·
5
Les langues de l'avant...
2007
·
Didier de Robillard
·
Le Français aujourd hui
·
5
PDF
Les corpus électroniques en sciences du langage : un eldorado ? »
2011
·
Pierozak, Isabelle
·
HAL
·
4
La diaspora postcoloniale en France
2010
·
Husti, Carmen
·
HAL
·
4
Le statut linguistique des voyelles moyennes
1989
·
Jean Baraduc
, Gabriel Bergounioux
, et al.
·
Langage et société
·
4
Plurilinguisme et interculturalité dans l’enseignement supérieur
2024
·
Castellotti, Véronique
, Courtaud, Léa
, et al.
·
edoc Publication server (Humboldt University of Berlin)
·
3
PDF
Historicisation et pluralité
2024
·
Emmanuelle Huver
·
Recherches en didactique des langues et des cultures
·
3
PDF
Peut-on (encore) penser à partir du CECR ? Perspectives critiques sur la version amplifiée
2017
·
Huver, Emmanuelle
·
HAL
·
3
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221
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459
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