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Absentismus und Dropout

ISSNs: 2524-3497, 2524-3500
Source type: journal
Publisher:
Fully OA: No
DOAJ: No
OpenAlex ID: S4393918774
Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten
2022 · Marcus Schmalfuß · Absentismus und Dropout · 6
Schulabsentismus – Theoriezugänge und Befunde aus Sicht von Schulentwicklung im Kontext von Inklusion
2025 · Marie-Christine Vierbuchen, David Scheer · Absentismus und Dropout · 1
Schulabsentismus aus einer familiensoziologischen Perspektive: Ein Überblick über empirische Befunde, theoretische Zugänge und offene Fragen
2025 · Michael Feldhaus, Meike Rau · Absentismus und Dropout · 1
Interdisziplinäre Kooperation und Schulabsentismus
2025 · Karsten Speck, Heinrich Ricking · Absentismus und Dropout · 1
Ohne Psychologie geht es nicht: Ressourcen, Motivation und Prävention
2025 · Meltem Avci-Werning, Gertrud Plasse, et al. · Absentismus und Dropout · 1
Multiprofessionelle Kooperation im Umgang mit Schulabsentismus: Sozialpädagogische Perspektiven, Erklärungsansätze, empirische Befunde und Empfehlungen
2025 · Karsten Speck, Lara Stauvermann · Absentismus und Dropout · 1
Ergebnisse der Untersuchung
2022 · Marcus Schmalfuß · Absentismus und Dropout · 1
Familiäre Dynamiken und Herausforderungen bei Schulabsentismus: Perspektiven aus der Sozialen Arbeit
2026 · Meike Rau · Absentismus und Dropout
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Sozial-emotionale Kompetenzen im Jugendalter – eine Synthese zur Konstruktdefinition
2026 · Anne-Marie Brüggemann, Ulrike-Marie Krause, et al. · Absentismus und Dropout
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Multiprofessionelle Kooperationen in der Inklusion – Eine Pilotstudie zur Analyse von Kooperationsstrukturen im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (ESE) mithilfe von Netzwerkkarten
2026 · Vivian Meyer · Absentismus und Dropout
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Schulisches Engagament statt bloßer Anwesenheit: Schulische Teilhabe von Schüler*innen mit Schulbesuchsproblemen
2026 · Lara Bokelmann · Absentismus und Dropout
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Schulische Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit mehrfachen Risikobelastungen – eine zusammenfassende Betrachtung
2026 · Lara Bokelmann, Tijs Bolz · Absentismus und Dropout
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Die Bedeutung von Übergängen für den Schulbesuch von Kindern im Autismus-Spektrum
2026 · Isabella Sasso, Teresa Sansour · Absentismus und Dropout
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Bildung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
2026 · Tobias Bernasconi · Absentismus und Dropout
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Die ICF als konzeptionelle Rahmung zur Untersuchung der schulischen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit mehrfachen Risikobelastungen
2026 · Christian Lindmeier · Absentismus und Dropout
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„Ich darf nie der Chef sein.“ – Verhaltensbezogene Selbsteinschätzungen von 6- bis 7-jährigen Kindern mit Beeinträchtigungen der Sprachentwicklung und elterliche Einschätzungen zum Verhalten
2026 · Katharina Kuhlmann, Ulla Licandro · Absentismus und Dropout
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Einleitung
2026 · Tijs Bolz, Lara Bokelmann · Absentismus und Dropout
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Schulische Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen und mehrfachen Risikobelastungen
2026 · Tijs Bolz, Lara Bokelmann · Absentismus und Dropout
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Self-Efficacy in the Context of School Attendance Problems—Perspectives from Students with Special Educational Needs and Students on the Autism-Spectrum
2026 · Lara Bokelmann, Isabella Sasso · Absentismus und Dropout
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Das Young Carers Model of Support (YCSM) für multiprofessionelle Kooperation bei schulabsentem Verhalten
2025 · Anna-Maria Spittel, Marianne Frech, et al. · Absentismus und Dropout
Multiprofessionelle Kooperation und Schulabsentismus: Theoriezugänge und Befunde aus Sicht der Kinder- und Jugendpsychiatrie
2025 · Ursula Neumann, Martin Knollmann, et al. · Absentismus und Dropout
Multiprofessionelle Kooperation und Schulabsentismus – Theoriezugänge und Befunde aus psychologischer Sicht am Beispiel der Schulreintegration
2025 · Pia Anna Weber · Absentismus und Dropout
Aspekte multiprofessioneller Kooperation bei Schulabsentismus aus sonderpädagogischer Sicht
2025 · Heinrich Ricking · Absentismus und Dropout
Kooperation bei Schulabsentismus im Kontext regionaler Disparitäten am Beispiel Sachsens
2025 · Kerstin Popp, Marcus Schmalfuß · Absentismus und Dropout
Kooperation und Förderung für von Schulabsentismus gefährdete Schülerinnen und Schüler am Beispiel des Landkreises Osnabrück
2025 · Susanne Steininger, Marion Pohlmann · Absentismus und Dropout
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