引企入班,构建职业学校人才培养新模式——基于江苏省润州中等专业学校班级教育小组改革实践的思考
Year: 2014
Type: article
Source: 江苏教育研究：C版
Author: 杜闽生
Language: Chinese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W1003660009