Work

Dilemas e desafios da avaliação reguladora

Year: 2008

Type: book-chapter

Abstract: Neste texto apresenta-se a evolução do conceito de avaliação formativa ao longo das últimas décadas. De seguida, são descritas e discutidas diversas práticas avaliativas de natureza reguladora possíveis de serem desenvolvidas no quotidiano do trabalho da sala de aula, em particular de Matemática. Por último, são discutidos alguns dos dilemas e obstáculos com que se confrontam os professores no terreno no que respeita a esta modalidade de avaliação. Esta discussão sustenta-se em investigação realizada nesta área e, muito em particular, nalguns primeiros resultados obtidos no trabalho desenvolvido no âmbito do Projecto AREA.

Source: Portuguese National Funding Agency for Science, Research and Technology (RCAAP Project by FCT)

Author: Leonor Santos

Language: Portuguese

Topic: Student Assessment and Feedback

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W130402821

FWCI: 1.892

Cites: 30

Cited by: 16

Related to: 10