Work

Uso de las TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje de docentes y discentes

Year: 2009

Type: article

Abstract: La presente investigación tiene como objetivo identificar las TIC que utilizan los profesores y los alumnos del Colegio de Postgraduados de acuerdo a sus Estilos de Aprendizaje. Para comenzar se hace una revisión de conceptos sobre Estilo y Estilos de Aprendizaje. Después, se hace el planteamiento de los objetivos e hipótesis de la investigación y la metodología empleada. Al final se muestran los resultados obtenidos, las conclusiones y las fuentes documentales.

Source: Revista Iberoamericana de Educación

DOI: 10.35362/rie4822233

Authors: José Luis García Cué, José Antonio Santizo Rincón, Catalina M. Alonso García

Institutions: Colegio de Postgraduados, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Language: Spanish

Topic: Learning Styles and Cognitive Differences

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W134436052

FWCI: 3.493

Cites: 8

Cited by: 38

Related to: 10