Work

Las fuentes del aprendizaje en ambientesvirtuales educativos

Year: 2002

Type: article

Abstract: Desde el punto de vista de la psicología cognitiva, el aprendizaje se define como cambios en las estructuras intelectuales del individuo. Piaget describió los procesos de asimilación y acomodación para explicar cómo es que un individuo logra modificar sus estructuras conceptuales y con ello, aprender; sin embargo, con el desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación e interacción es necesario redefinir estos procesos, por lo que este artículo presenta una aproximación al problema del aprendizaje mediado por computadora desde una perspectiva cognitiva.

Source: LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)

Authors: Miguel Ángel Herrera Batista, Lorenzo Miguel Angel

Institution: Universidad Autónoma Metropolitana

Language: Spanish

Topic: Educational Technology in Learning

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W1484700119

FWCI: 3.671

Cites:

Cited by: 22

Related to: 10