Sözlü Dönütün İlkokul Öğrencilerinin Akademik Başarı, Derse Yönelik Tutum ve Üstbilişsel Farkındalığına Etkisi
Year: 2015
Type: article
Study design: Clinical Trial
Source: DergiPark (Istanbul University)
Authors: Mustafa Feyyaz Çetin, Çiğdem Şahin Taşkın
Institution: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Language: Turkish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W1485099166